“何副。”政教處主任林老師看到何副校長進來客氣地打著招呼。
林主任，40多歲的年紀，教政治的老師，政治思想覺悟當然很高，但是語言表達能力不大好，語無倫次顛三倒四的，很簡單的一件事往往到他的嘴裏就變得特複雜，而且對象還很難聽懂他要說什麼。此刻正在教訓戴曉天。
何副校長仍然在氣頭上，他沒有理會林老師，進了門就一屁股坐到紅色木沙發上，翹起了二郎腿。
林老師見何副校長不理自己，心裏大約不太舒服，就繼續教訓戴曉天。
“一個學生上課怎麼能睡覺呢？啊，從大的方麵講，這是對知識的極端不尊重，知識是什麼？是不是，培根說，知識就是力量。還有誰說過，知識是人類通向社會最高層次的階梯。誰不需要力量呢？哪力量又是什麼呢？是不是，力量也就是------。”林老師邊想邊說，他繼續朝著見什麼講什麼的路上走下去的時候，何副校長聽不下去了。
戴曉天站在林老師的桌子對麵，此刻眼睛正在到處亂轉，一會看看林老師桌上的文件，一會又看看靠在牆邊的報紙，他看到報紙上有一個NBA的籃球運動員手裏拿一粒籃球在準備運球，前方不遠處是一個球籃，底下一半看不到是什麼，戴曉天很想知道那底下到底是個什麼東西，根本就沒有聽見林老師講什麼。
“跟他講這些幹什麼？戴曉天，我跟你說，本來我打算一個星期不讓你上課的。現在就看你的態度了，有沒有認識到自己的錯誤，認錯態度好，你可以繼續讀書，要是認錯態度不好的話，這書你就別想讀了，這是我說的。”何副校長大概是剛才被校長教訓了一下，提高了對學生要以教育為主，所以語氣稍微緩和了一點，但是出於自己的麵子，仍然是威脅戴曉天。
“戴曉天，你在聽嗎？什麼態度？東看西看的。”林老師生氣地說。
“在聽啊，哪有東看西看。”戴曉天笑了笑，說。
“那你說說，今天都錯在哪裏了。”何副校長問。
“上課不能睡覺，不能頂撞老師。”戴曉天態度十分端正地說出了自己的錯誤。
“這才有點象學生，林老師，拿張信紙讓他就在這裏寫檢查，要寫得深刻一點，不要幾句話就沒有了。另外下午叫家長來。”何副校長說。
靠，一天到晚就知道叫家長，揍你不死，老家夥。戴曉天心裏罵道。
“坐那邊，去寫，要認真寫，按照何副的交代寫。”林老師給戴曉天拿了筆和紙。
戴曉天隻好坐下來開始寫檢查了。想了大半天，不知道怎麼下筆。
戴曉天怕數學和怕寫作文的程度相差無幾，他的頭開始痛了起來。
鬼東西，一定要想個辦法整整你，跟老子作對。戴曉天在心裏罵道。
“林老師，我準備去上課，寫完後先把戴曉天交給他的班主任。戴曉天下午必須帶家長到學校來，聽到了嗎？”何副校長坐在沙發上自己勸了自己大半天，怒氣消了不少，就打算撤了。
何副校長說完就走出了政教處。
“戴曉天，怎麼不動筆啦？”林老師一邊在看報紙一邊看著戴曉天，見戴曉天手裏拿筆，一直沒有寫字，就問。
“不懂怎麼寫啊，在想啦。”戴曉天說。
“這有什麼好想的，首先把事情經過說一下，然後再找出自己的錯誤所在，當然思想內部的轉變要更深刻，要更長久些，這要到今後的學習以及工作中去慢慢磨練。”林老師要是打開了話匣子，就會講個沒完。
不過這次講的前幾句話使戴曉天大有幫助。
戴曉天就開始寫上課睡覺以及被何老師叫起來的經過，寫著寫著，就很順地寫下去了。
小扁頭胡廣平，猴精古利發和大寶魯勝利三個人一道來到學校辦公室找戴曉天，他們找了半天才在政教處的窗外看見戴曉天在政教處裏麵坐著寫字。他們就走近窗子，林老師是背對著窗子，並沒有看見窗外的三個學生，戴曉天一抬頭就看見了他們。戴曉天朝他們笑了笑，突然，戴曉天想到了什麼似的。
戴曉天將信紙撕下一個角。
去把何神經的摩托車氣給我放了。
他在紙上寫道。
寫好後，戴曉天迅速站起來走到窗口，等林老師反應過來，戴曉天已經紙條扔了出去。
“戴曉天，你幹什麼？”林老師發現了，就厲聲問。
“沒事，同學，我叫他們回到班級去。”戴曉天無所謂地說。