張一其實還有些猶豫，心想到底該不該說這事。
胡軒看到張一糾結的表情，上前一步，拍了拍張一的肩膀，示意他有什麼話盡管說，不必藏著掖著。
胡軒的這個行為讓張一心裏一暖，“五王子，我希望可以和你一起跟南大人學習戰鬥之術。”張一略微有些臉紅的說出這句話，要知道一個下人怎麼可以跟王族子弟一起上課學習呢，就算是一個大臣或貴族的孩子也沒那個資格，這是有史以來留下來的傳統。
胡軒沉思了片刻，“這件事我不能給你確切答複，這件事還需要我看南老師是如何答複的，因為畢竟我也沒有這個決定權，隻要南老師同意的話，就可以。反正我是沒有什麼反對的想法。”身為王族或貴族的孩子在遇到這種事情的時候，多少都會有些不願意，因為這樣做的結果，就是抬高了下人的地位，降低了自己的麵子，而這一現象的出現則會使等級之分淡化，也就是滿足不了人們在權勢上麵的欲望。
人心就是這樣，當你可以踩在別人腦袋上的時候，任意指使他人做什麼事的時候，內心都會出現一種俯視他人人生的快感，這種現象是不會長久存在人類族群社會中的，因為哪裏有壓迫哪裏就有反抗，人人都不想被人馴化成為一個聽話的畜生，任誰都有要當主人的心態，而兩者之間所產生的矛盾，最終結果就是戰爭，勝者為王，敗者為寇，由王者來奴役敗寇。
胡軒之所以沒有這種嚴重等級分化的想法，也是因為從小的環境有關，叔父胡征就是不會對人有歧視或是不在乎那些下人的情況，隨意指使下人做這做那。
胡軒記得胡征曾經說過，王公貴族是人，下人奴才也是人，人與人之間要想以最友好的方式相處，就是不能有太強製性的等級之分，如果一旦等級分化嚴重，那麼這個國家，這個社會遲早是要出現大矛盾，到時解決的方法除了戰爭，別無他法。而戰爭帶來的是什麼，那是新的等級分化。如果想要一個真正自由的國家，首先要做到的就是人人平等，以評優舉才的方式選取領導人。
所以在胡軒的心裏，他認為人們應該是人人平等的。
第二天，胡軒身負五十斤的沙袋，開始晨跑，熱完身後，胡軒擦了擦臉上的細汗，停了下來，走到了南鄉子麵前。
現在的胡軒身高比第一天跑步的時候高漲了半頭，雖說是長高了不少，而且每天身體都在變化，但是都沒有第一天變化的那麼明顯了，有的隻是一些細微的變化。在胡征離開的這段時間裏，胡軒又跟南鄉子學了一些武鬥的基礎動作什麼的，時不時的還和自己的四王兄切磋一下武藝，雖然還不是四王兄的對手。