K8�:+4這事說起來總讓我們感覺被欺騙。當初我們這些人，懷著遠大的理想進入高中，因為種種原因，或是興趣過多，或是溺色過度，或是智商有限，或是憤世嫉俗，或是父母離異，或是感情破裂，或是師生不和，或是被人暗算等等，高考無望。我們覺得憑借我們的實力，隻能考考什麼水產大學農業大學之類的地方，將來養魚或者種田去；或者直接待業在家，然後找一些諸如幫人家粘粘東西之類的工作，而且估計得粘很長一段時間，可能年輕力壯的時候都耗在上麵，也看不到出路，沒有前途，用形容某些大師的話來說就是“過著一種與世無爭的生活”。
但是我們又隱約覺得該有什麼東西在未來待著的，比如突然混出個人樣，或者在一個奇妙的地方遇見一個絕色的美女，然後一起死了算了，等下輩子投胎投得質量比較高一點。總之就是說，生活不應該是現在這個樣子的。
在這個時候，我們同時發現了有一個學校，離首都很近，大概一個小時的車程（後來經過我們的推算，這點介紹是基本屬實的，隻是車速得不低於三百五）。那兒有雄厚的師資力量。對於這點我們其實沒有要求，反而還希望師資力量比較單薄，這樣就不用麵對一些自認為是大師的家夥。可能是現在普遍的教授之類的東西都對大師這個稱呼有所誤解，覺得好像當了大半輩子的老師就是大師。我在高中的時候已經對這樣的家夥仇恨入骨，恨不得見一個揍一個，所以所謂的師資力量什麼的東西對我絲毫沒有誘惑。
再是介紹說這個學校風景優美，校園麵積達八百多畝。結果我去的第三天就遭遇一場莫名其妙的沙塵暴，等停了出去一看，大吃一驚，愣半天出來兩個字感歎：真黃。
八百多畝地倒是有可能，尤其是我們發現原來這學校的校辦廠比學校還要大的時候。
再然後是這個學校的介紹裏說學校硬件設施一流，每人一台計算機，而且到處可以上網。事實是，行政樓的硬件設施一流，而每人一台計算機沒錯——如果能把計算器看作計算機它兄弟的話。至於到處可以上網，我寧可相信這是“到處可以上床”的筆誤。