當天晚上老夏就依照我給的姓名班級去找那個女的，結果她同學說她去圖書館了，然後老夏不由感歎：真是個好學的女孩。於是老夏決定立即奔赴圖書館。
在大家鬥誌旺盛要去圖書館找那女孩的時候，我們突然都意識到一個問題。而且這個問題很嚴重，不僅代表我在這裏幾個禮拜的學習狀況，並且對能不能追到那個女孩和辯論賽的勝利意義重大。而這個問題又不是我和老夏能解決的。
後來這個問題的解決方法是，我攔下一個戴著眼鏡看上去很書生氣的女生，文雅地問：同學，麻煩問你個問題，圖書館怎麼走？
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當天晚上老夏就依照我給的姓名班級去找那個女的，結果她同學說她去圖書館了，然後老夏不由感歎：真是個好學的女孩。於是老夏決定立即奔赴圖書館。
在大家鬥誌旺盛要去圖書館找那女孩的時候，我們突然都意識到一個問題。而且這個問題很嚴重，不僅代表我在這裏幾個禮拜的學習狀況，並且對能不能追到那個女孩和辯論賽的勝利意義重大。而這個問題又不是我和老夏能解決的。
後來這個問題的解決方法是，我攔下一個戴著眼鏡看上去很書生氣的女生，文雅地問：同學，麻煩問你個問題，圖書館怎麼走？