一根教鞭，長不過三尺，重不過半斤，普通而又尋常。十幾年來，我不過把它當作一件工具，正如粉筆、黑板擦一樣，是上課的必用之物，如果要尋找它有什麼意義的話，那它隻不過是教師生活的種象征而已。所以，當人們說我是過著“執教鞭的日子”時，我不僅心安理得，而且還有些自豪。
然而，這種心情卻突然改變了。那是“師道尊嚴”這頂帽子漫天飛舞的時候。有一天，我象往常一樣，手執教鞭去上課。走到教室門前，忽然看見迎麵貼著一張“勒令”的大字報：《放下你的指揮棒——教鞭》，旁邊還畫著一幅漫畫：一位教師身穿黑色的“法衣”，儼然是一個“牧師”，那根修長的教鞭，也成了“假洋鬼子”手中的“哭喪棒”。霎時間，我的思想被攪亂了，眼前是非被顛倒了：教鞭，本來和我朝夕相處，是件平凡的教具，卻突然變成了我的大搞·師道尊嚴“的”罪惡見證；教鞭，它伴隨我送走了無數個四十五分鍾，和我共享教學生活的歡樂與幸福，是那樣的親切、可愛，如今卻突然變得這樣冰冷、僵硬，麵目可憎！甚至連沾在上麵的粉筆末兒，也象是毒蛇身上的斑點……
從此，教鞭在課堂上消聲匿跡了。然而，又很不方便。記得有次講毛主席的《長征》詩，使用教學掛圖，盡管我翹首提足，但仍臂短莫及，隻好順手揀起一把笤帚充當了教鞭。下課後，我一直惴惴不安，它是不是可以使人無端地聯想到用笤帚疙瘩打孩子呢？這回該會不會再有一幅漫畫，說我是搞“家長式統治”呢？咳！在“四害”橫行之日，我就是這樣“神經過敏”，無所適從！
這種恐懼不安的心情一直延續到七六年那個紅色的十月。陽光燦爛，春風拂麵，我思想上的疑雲也被吹散了，明媚的春光充滿了我的心田。伴隨著“抓綱治國”的勝利凱歌，深受“四人幫”禍害的校園裏，也擂響了大治快上的戰鼓。這時，一根教鞭又回到了我的身邊。
那是一個靜謐的深夜，教室裏還亮著燈。我欣喜地走進教室，我一下子愣住了：幾個學生正在做教鞭！銀白色的燈光下，一雙雙水靈靈的眼睛閃著稚氣而又熱烈的光芒，額頭上涔出的細細的汗珠，亮晶晶的；地上散發著木質的幽香。一根教鞭已經製成了，他們正細心地上著紅油漆。頓時，一股暖流湧遍了我的全身，我的眼睛濕潤了……
學生把這根教鞭鄭重地送給我，還附上了一封詩一般的信：
敬愛的老師，請收下這紅色的教鞭，
它樸實無華，卻表達了我們的心願。
願老師，把華主席的委托記心間，
手執教鞭，指揮我們攀高峰，攻尖端。
老師啊，老師，願你用這教鞭，
引導我們在知識的海洋裏破浪前進。
老師啊，老師，願這教鞭，
伴隨你在新的征途上多做貢獻！
此刻，我久久地深情地看著這嶄新的教鞭，它，恢複了應有的光彩，不，它比原來更加絢爛奪目！我一次又一次地抹著激動的淚水，注視著華主席的畫像，深深地感到手中教鞭的分量……
它，沉啊！