甘同留神地打量著身穿鋼門小學校服的5年級學生，心中湧起一股疑惑。
他注意到這個學生雖然年紀不大，但目光中透露出一種成熟和深思的氣息。
那名學生走近甘同，顯得十分興奮和激動。
他迫不及待地開始向甘同述說自己對甘同和倪跌的敬仰和欽佩之情。
他說自己一直都在暗中關注著他們的行動，認為甘同和倪跌是學校裏的真英雄，敢於挑戰權威，拯救世界。
甘同感到十分吃驚，沒想到他們的行為竟然引發了這個學生的敬佩。
他詢問這名學生的名字，得知他叫李輝明，是一個熱心關注校園事務的學生。
李輝明對甘同表示願意幫助他們，成為他們的支持者和同盟。
甘同對李輝明的熱情和支持表示感激，並告訴他關於他們改造後的機器的新進展。
他解釋道，這台機器現在不僅可以源源不斷地供水，而且體積大幅縮小，更加便攜。
他們計劃利用這台機器在校園內流動賣水，繼續為同學們提供服務。
李輝明聽後興奮不已，表示願意加入他們的行動，並能幫助甘同和倪跌排除一些困難。
他們商議著如何更好地合作，確保他們的行動能夠順利進行，同時避免學校高層的警覺。
這個突如其來的支持者給甘同和倪跌帶來了希望和勇氣。
學校高層依舊觀看著監控畫麵，看著那兩個墨鏡男仍在校園內自由行動，心中憤怒與無奈交織。
他們意識到甘同和倪跌的行動不容忽視，需要采取更加嚴厲的措施來對付這兩個鬧事的學生。
麵對學校高層的嚴格調查，甘同和倪跌將麵臨更加艱難的挑戰。
甘同、倪跌和李輝明深入商討了如何應對學校高層的調查和嚴厲措施。
他們堅定地認為，賣便宜水不僅能為自己賺錢，還能出於道德良知上幫助同學，反擊學校，而且他們的行動是為了校園的公平與正義。
為了規避學校高層的警覺，他們決定改變策略，更加隱秘地行動。
他們製定了詳細的行動計劃，並分工合作。
甘同負責改裝機器和提供水源，倪跌負責銷售和宣傳，而李輝明則積極搜集情報，保護他們的行動不受幹擾。
他們開始在校園內流動售賣水，但都保持著高度警惕。
他們選擇不同的時間和地點，以吸引更多的同學，並確保能夠安全地離開。
他們在賣水過程中謹慎周到，避免引起過多的注意。
學校高層感受到了這股新勢力的崛起，卻對他們的行動束手無策。
他們意識到甘同、倪跌和李輝明的團結和堅持，不僅給他們帶來了挑戰，更是一個對現有權威的衝擊。
盡管麵臨著學校高層嚴格的調查和徹底的清查，甘同、倪跌和李輝明並沒有退縮。他們知道這是坎坷的道路，但他們堅信自己的行動是正確的，而且希望通過自己的努力，給這個破學校推翻了，為同學們爭取更好的權益。
距離這名學校派出的“間諜”已經順利潛入甘同的賣水二人組中好幾天了，但是學校高層一直沒收到情報，學校高層越來越著急，派出去的“間諜”還經常聯係不上。