第一章 重生,克羅地亞狂想曲(上)(2 / 2)

她如同天使的造物,純潔而美麗,卻又有著一種文靜的氣質。

《亞麻色頭發的女孩》這一首曲子大量的采用了黑鍵,如果你彈鋼琴的時候隻用黑鍵彈曲子的話會發現不管如何彈曲子都會很優美,彈出來的感覺與中國五聲音階感覺很像。

而這首曲子采用了比較舒緩的節奏,使得曲子更有模糊性,曲子更具有畫麵感。

一曲完畢,東方奕的神情已經十分放鬆了,如同眼前出現了一副世界名畫,又或者說享受到什麼美食。

不過其他學生基本上都沒怎麼聽,要麼就做作業,要麼就聽自己的mp3,顯然這些同學對古典音樂,或者說印象音樂不感興趣,他們更喜歡的是許嵩之類關於愛情的音樂。

音樂老師也不強製他們,因為到了大學,越到要畢業的時候越會被生活打敗,最後愛情基本就不存在了。

不過音樂老師倒是對角落裏那個偷偷進來的學生有些欣賞,08年,雖然中國人站起來了,在音樂和文化也在意了。

可是其實社會更加浮躁了,而且對古典的音樂也不是那麼感興趣,自00年開始流行音樂迅速流行起來,而喜歡古典音樂的就更少了。

很快鈴聲就響了,東方奕走向了音樂老師。

“陶老師,我想考音樂特長生。”

“哦!可以是可以,不過現在還早吧!”陶自然說道。

東方奕抓抓頭,他總不能說自己要提前打一下基礎。

“陶老師,我是認真的要走音樂這條路,所以才來和你說的。”

陶自然想了一想,同意了,因為在他以前的印象中,學音樂的基本上都是文化分不過線的人,感覺自己考不起了才打算考音樂特長。

而這也是雲南音樂生的弊病,很多學生都是因為看著自己考不起才學音樂的,而其他省份的基本上都是有牢固基礎的學生。

“陶老師,能不能給我下琴房的鑰匙,我打算恢複一下基礎,手有些僵,明天還你鑰匙。”

陶自然二話沒說把鑰匙遞給了東方奕,知道東方奕走了才發現一個問題,還不知道這個學生叫什麼名字,就把鑰匙給他了。

而且總感覺這個學生很熟悉。

東方奕經過了“千辛萬苦”終於進入了琴房,眼前的鋼琴給他一種熟悉的感覺,手指自然的放到了鋼琴上麵。

觸鍵感沒有減弱,但是手指卻是很僵硬,而此時彈基礎的哈農或者是599,其實幫助並不是很大。

因為他的骨齡已經是十六歲了,所以骨骼很是僵硬,彈哈農或者是599等基礎練習曲會很慢,他現在連打基礎的資格都沒有。

他現在所需要的是先讓手指骨骼變軟一點,先將自己的手指朝後扳彎九十度,而這個程度會讓他感覺到很痛,但是他知道他從一開始就和從小學鋼琴的人不一樣,他必須將手指變得不是那麼僵。

然後他的任務是將克羅地亞狂想曲過一遍,克羅地亞狂想曲屬於中央9級,也就是中央音樂學院的一個考級等級,比土耳其進行曲要難一點。

而這個難度主要是在手指技巧上,而這首曲子也正適合東方奕將手指柔韌度提高。

第一個鍵按了出來,後麵的音也完全按了出來,這個階段不能說是彈鋼琴,而是摸鋼琴,速度慢的讓人發指,而才按了五分之一,東方奕的手指已經酸脹到了極點,於是他停下來歇了一下,再接著按一遍,而這次他忍到了彈了足足三分之一。