回想著當時進來時的場景，抱著試一下的想法，心裏想著：我要出去。果然，眼睛一黑，再睜開一看，張海東又回到了自己租的房子裏。頓時，他好像是得到了新玩具一樣，這樣出來進去，進去出來，來回十幾次，玩的不亦樂乎。
張海東好不容易平靜下來，可看著手中的玉扳指不由有些苦惱，自己總不能把它戴在手上吧。別人看著怪且不說，也害怕不小心給弄點了啊！
在房間裏翻箱倒櫃，半天才找出一根看得過去的繩子，在玉扳指上係了幾下，直接就往自己的脖子上一套，塞進了衣服裏。體會到從皮膚傳來的觸感，張海東這才有安心的躺回了床上。
這突然出現的玉扳指或許會讓成功來得更加的容易一些，張海東暗自琢磨著。
第二天早上七點，張海東起床麻溜的洗漱完，早餐吃過後，把嘴一抹，接過母親遞過來的午餐錢揣在兜裏，張海東便徑直的打開門走出了家門。
把門隨手一關，還沒跨出兩步，張海東就懊惱的拍了拍自己的額頭。
重新回到家裏，看著在書桌上像炸藥包一樣的書包，張海東嘴角不由掛起一絲苦笑。也不知道自己當時是怎麼想的，每天都要把書給背回家，哪怕用到的可能性微乎其微。
摸了下掛在胸前的玉扳指，雖然自己迫切希望馬上就去實驗空間裏的的那些東西的具體效用，可自己畢竟還是先要把一個月後的高考給弄過去再說啊！就算是知道了題，那也是要花時間去背。再說自己還不知道會不會是一樣的題目，前世可沒有玉空間這回事。
說起張海東的高中林城第一中學，那可是是黔省的唯一的一所國家級的重點中學，建校時間近百年，為林城的教育事業做出了突出的貢獻。
現在的市一中還在林城的母親河邊上，還沒有搬走，剛一走進校園一股濃濃的曆史文化的氣息撲麵而來。張海東前世同學聚會的時候曾與同學一起到新的市一中拜訪過還在任的老師，雖然大了好幾倍，但是不少人包括張海東都覺得沒有了原來的那股味了。
其實正真說起來張海東從小到大都沒有怎麼在學習方麵努力過，而且在小學三四年級的時候才像開竅了一樣，成績蹭蹭的從班級的中等水平往上冒，到了初中畢業都沒掉下來過。而中考的時候成績也不錯，得了一個差不多能選著上林城所有高中的配額生的名額，依著父母和老師的意見就進了市一中。
雖然初中的時候成績不錯，張海東可沒有像父母、老師們對他的看法一樣，像個乖乖仔那般的聽話。上課開小差和同學說話那還算小事，經常是連作業都不做，第二天到學校現抄，甚至是叫同學幫忙寫。
每天生活的悠哉悠哉的，用他後來的話來說，每天讀書都像是去玩一樣。
可林城一中這可以說是林城最好的高中也不為過，升學率出奇的高。而與此同時的就是高標準的要求，每個月的學校統一的月考那隻是標配而已，還有各個班老師們自行組織的周考，大考小考不斷的學生們加餐。
剛進去的時候，張海東還能勉強湊合，在滿是學霸的一中還能混個中等成績。可後來久了張海東就沒法保持了，大考小考不斷也就算了，學校的安排弄得他一點空餘時間都沒有，每天晚上回到寢室都十一點多了，第二天六點多可就要起床的，也隻有洗洗就睡。
在這節奏完全不同的安排下和一些雜七雜八的事情的綜合作用下，張海東的成績就像陷入了沼澤一樣，慢慢的沉了下去，再也沒有起來。