有些父母總喜歡在孩子麵前表現出全知全能的樣子，生怕露出不懂的地方，讓孩子看輕了自己。其實這樣辛苦地維持自己的威嚴是沒有意義的，如果你能放下“威儀”，主動向孩子請教一些事情，你們的關係將會更親密。
晚飯後，布魯斯一直在擺弄那個壞掉的音響，可弄了半天還是沒有修好。這時布魯斯13歲的大兒子湯姆從樓上吹著口哨跑了下來，看他的打扮似乎正準備出門去玩。“湯姆！”布魯斯叫住了他，“過來幫我看看這個音響，再修不好就得換了！”“爸爸，您是讓我幫您修音響嗎？可是我以為……真是太難以置信了！您從來都不會找我做這種事的。”然後在父親略顯尷尬的目光裏，湯姆迅速脫下外套蹲下來和父親一起研究那個音響。“您看！這個導線接觸得不太牢固，我猜毛病就出在這上麵！”布魯斯驚訝地看著自己的兒子：“你怎麼會懂這麼多呢？你知道，我一直把你當成小孩子！”湯姆愉快地笑了：“爸爸，我不是告訴過您，我參加了學校的電器小組嗎？以後家裏的電器壞了，需要幫忙時就請您說一聲，我會非常願意和您一起幹活的！”從那以後，布魯斯發現兒子變得懂事了很多，看到父母做家務事時，他會禮貌地問一聲：“需要我幫忙嗎？”而且湯姆還買了一大堆物理方麵的書籍，有空就坐在房間裏研究，現在湯姆已經成為了家裏的“電器專家”，老師告訴布魯斯說湯姆現在上課時變得“很認真”。
布魯斯第一次向兒子湯姆請求幫助時，我們可以看到湯姆感到十分驚喜，他立刻放棄出去玩的念頭，留在家裏陪父親修理東西。13歲的湯姆非常驕傲，父親的求助讓他看到了父親對他的信任和依賴，這種感覺甚至成了他學習和進步的動力。所以為人父母的你何不放下架子，向孩子請教一些東西，你會發現不再需要嘮叨、不再需要責罵，你的求助就使孩子變得更懂事、更樂於學習。
我們應該明白每個孩子都希望“做自己的主人”，他們都希望從自立與幫助他人中尋求到自我存在的價值。所以，父母不妨試著扮演一下弱者，給孩子的責任心與能力以最好的鼓勵與讚賞。
其實扮弱者並沒有什麼為難的，你可以不時地叫孩子教給你一些東西，比如，怎樣收發郵件，如何解答一條謎語等；也可以叫孩子幫助你做一些與研究有關而你又沒有時間去做的工作，例如，叫孩子調查最完全、最可靠、最暢銷的價值在2500元左右的冰箱，或者研究市場上最好的洗衣機，或找出一段為了達到市中心的某一地點而避免遇到修路或交通堵塞等現象的最佳線路，或叫孩子核對一些所調查的事實和資料再給你一個結論。孩子決不會認為這些工作枯燥乏味，他們一定會滿懷希望地認真工作的，這不僅使孩子得到了一個鍛煉機會，也會使孩子因“爸爸（媽媽）需要我”而感到開心。
另外，當孩子有自己特殊的興趣和愛好時，可以讓他告知你他所學到的、發現的東西。例如，如果你的孩子對天文學感興趣，你可以讓他指出某一星座的位置；如果你的孩子喜歡研究汽車，當你們一起外出時，可以叫他告訴你某些車的名字。