就在這睜眼的同時，王行的耳膜突然間被手掌拍擊桌麵的巨響弄起了一陣一陣的耳鳴。
王行隨著聲音的方向猛然地抬起了頭，看見了一個熟悉而又陌生的中年人。
在王行愣住的時候，那個中年人此刻卻是一隻手拿著高一上冊的數學課本，而另一個手則是像是鐵柱一樣牢牢的栓在王行的課桌桌麵上，就像如來神掌鎮壓孫猴子。
“王行！”
麵對這一聲河東獅吼，王行仿佛一個訓練有素的軍人聽到了立正一樣，下意識的站了起來。
這一下的突兀，讓王行本就迷茫的麵部表情，更加的不知所措起來。
王行此刻猶如失了神般，站在那也顯的局促不安起來，睡眼朦朧的眼睛仍然帶有剛睡醒的紅，但在這如來神掌和河東獅吼之下，王行隻是覺得小心肝都要跳出來了。
同時王行也感覺很奇怪，高一上學期的數學老師吳建國，這位中年大叔，好久沒見過了呀！我這是做夢了嗎？可是咋夢到了他，難道我命中缺男！
王行感覺自己夢到吳建國就是一件特別不應該的事，因為吳建國在王行的讀書生涯裏就一個詞“平平無奇”。
沒有給王行留下特別印象，給他的觀感就是和大多數老師一樣，也可能是因為接觸不多吧。
像現在這樣的上課睡覺！對於王行的讀書生涯來說有過，不多，可也不少。
畢竟王行很樂意幹這種事，困了，乃天性，說來這是屬於吃飯上廁所一類的人之本性。
就在王行好奇咋夢到高一數學老師之際，吳建國可是一點時間都不想留給他想呀！
當下，吳建國就批評道。
“王行啊！給你困的，我這課才剛剛開始，你這都能睡成這樣子，出去，教室後麵聽！”
這個凶猛的中年人根本不顧長者風範，直接下場以一種不可思議的戰鬥力把王行給秒殺了。
“王行真倒黴，趕上老吳的生理期了。”
“呼呼，幸虧，沒被逮到。”
“完了，還沒有開始睡了，現在這麼一出，叫俺們如何是好呀！”
“困死膽小的，睡死膽大的，睡！”
......
在教室裏由落針可聞的安靜到小聲低語聲嗡嗡的傳出的時候，王行離開了座位，順著吳建國老師的目光，走向教室後麵。
少頃，吳建國見王行規規矩矩的站在了教室後麵，也繼續開始上起來了課。
同學們，有坐姿端正的，在聽的。有斜仰八叉的，在聽的。姿勢各異。
同學們，有認真在聽的，也有偶爾走神的，當然也要堅持不聽的，主打一個有教無類。
同學們，有坐在位置上聽的，也有一個王行在教室後麵聽的，有道是，天之降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚。
王行的斜對麵是早晨七點半的朝陽，正前方是剛剛那個中年人中氣十足的教書聲。
王行的內心仍然是不知所措的，但是眼下的寧靜安詳的氣氛卻是讓王行感到生活的美好。
因為，他感受到了，新生的朝陽。
這讓他對以後的朝朝暮暮充滿了力量。
王行在教室後麵帶著三分懶散的站著，麵對自遠方灑落的晨曦，王行的臉上露出了一抹不羈的微笑。