《初中畢業誌願調查表》姓名：林川春鳥語
年齡：16歲
請寫出你的信念
死纏爛打死不承死不認輸
未來想做的事
寫書到老死，除非手指都動不了眼睛看不到無法吐露語言否則絕不停筆。變成讓人依靠的強者
未來的夢想
作家、畫家、譜曲家
為了將來在努力做什麼？
改變死魚眼
《老師的評價》
當你說未來要寫到老死時我不禁想到白發蒼蒼的你瞪著死魚眼顫抖著手寫字的樣子，那怎麼想怎麼違和啊！！！
請原諒老師吧……
至於死魚眼，老師感覺其實這樣也不錯啦。但如果要變成可以依靠的人，先改變死魚眼和說話語氣好嗎？
還有，別用那麼多有死誌意思的成語來表達信念啊！
“這個死魚眼是新生嗎，好惡心。”
不良“區區死魚眼還敢滿分，你騎在我頭上了知不知道！”
這個不良之後被打趴下來扔到很近的警察局門口了。
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“破滅的圓舞曲！”身體後仰，球拍狠狠揮下將用強悍的爆發力將網球像子彈般射出。這種依靠爆發力的招數，真是適合爆發力絕強耐力不足的我。
這可不是剛才練習的水準，普通人真敢用網球拍硬接造成手肘扭傷的話我可不管。
又拿下一分，八幡流冷汗看向我道“你太誇張了吧。”
“我可隻能堅持上半場，呼~累死我了。”我回道。
唯獨對耐力我可沒什麼自信，宅了一個寒假未曾運動過的身體能稱得上不錯的隻有爆發力了。
比企穀道“為什麼隻能堅持上半場！”
“因為我很累。”我喘著粗氣斜眼道。。
該死如果體力跟上來，想要吊打三浦就太簡單了可惡啊。“由比濱，去喊雪之下來。”我轉頭對由比濱道。
到現在，現充組零分。死魚眼組，三分。
如果能繼續打下去，我們就贏定了。但世間十有八九不如意，就算我想要打下去但老天爺不允許我超脫人體極限。
等到雪之下來我就可以下場休息了，換句話說在雪之下來收尾之前決不能讓現充組得一分。
如果讓她收尾，對付體力消耗大的現充組自然不可能失分。
但如果現在是我失分的話……會給這場證明我們比現充要強的網球對打抹上汙點。
高傲如斯的孤獨強者們不允許失敗。
“來吧，打的你們哭爹喊娘現充們。”抹掉汗水我挑釁道。
雖然很累、雖然還是很討厭運動、依然不喜歡流汗。但是，我很快樂我很開心，能夠如此整治目中無人的現充我非常開心。
“玩得挺開心的啊雜毛鳥……”在視野良好的教學樓裏，星奈就藏在教師辦公室裏透過窗戶的掩護看向網球場。
在星奈身後是平塚靜老女人，如林川所料她正興趣凜然看著現充組和孤獨派的決鬥。“想去玩？”平塚靜這樣說道。
“誰想去玩啊！”名為星奈的少女無法坦率的表達，所幸平塚靜是老師，當然看得出星奈隻是強調而已。
看出這點的平塚靜笑著從自己的衣櫃中拿出自己的運動服“去吧，如果你回去悶悶不樂的佩嘎薩斯會發牢騷的。”