第十三章 以文做舟忘記憂傷
鎮小學與鎮中學隻有一牆之隔，牆壁壘的大約隻有半米高，然後上麵安裝的是鏤空的鋼筋網，這樣從小學可以直接看到中學，小學與中學同步上課和下課，隻是上午與下午的課時各比中學少了一節，小學與中學的通道是一個大鐵門，小學住校的學生與老師和中學的老師同學同一個夥房吃飯，小學與中學住校的學生的宿舍也是在同一個樓上。小學住校的學生在一樓，也隻有兩間相通的宿舍，因為小學住校的學生並不多，周圍村莊的都是走讀的，象我們這些遠路的也隻有四五年級的大孩子才會住校，而這些住校的學生，除了我之外基本都是老師家的孩子。在學生宿舍樓後麵那排房子裏是老師們的單身宿舍，距離學生宿舍非常近，從心理上，給了學生們安全感。
小學的畢業班一共才隻有兩個，我被分到了二班。因為我現在已經是結近一米七的個頭，身材苗條，看上去要比實際年齡大一些，所以同學們都說我的年齡不真實，說我瞞著年齡呢。有些同學幼稚而又心不設防，所以他們會直接問我：“程素衣，你真的隻有十三歲嗎？”我便對他們隻笑不做答。這些對我來說沒有什麼，現在心裏想到的除了認真學習，便是認真學習，其它一切都不再重要。再說，這些同學對我並沒有惡意，隻是好奇罷了。現在我最大的夢想就是考上大學，考的越遠越好，隻有這樣才能讓我永遠離開這個我不喜歡的地方。
城市的教育與農村的教育差別是真的很大的，無論老師的學曆與教學經驗和質量，都不能同等並論，平時放學時的作業也少了許多。在我們學校，我本就是優秀生，所以來到這裏，往往是老師的新課還沒有開始講，我便已經全部自己學會了，成績自然成了班裏最好的學生。我學習成績的優秀，不言不語的性格，很是得到老師的喜愛與讚賞。很快，同學們也開始認可並且主動找我玩了，每當他們有不會的問題問我的時候，我總是會認真講解給他們聽。他們很快把我當成了自己的朋友。我也願意融入到同學們之中，享受這份真實的友情與笑聲。
在學校，我過的幸福而又快樂。
幸福的日子總是還來不及讓人細數，便飛快的向前流失而去。轉瞬，又是兩年半的時間過去了。再開學，我就是初三的學生了。
這兩年多來，在學校我是老師最為喜歡的好學生，在同學們的眼裏，我是大家公認的品學兼優的好同學。我的身高在這兩年多來，又長出了兩公分，現在已經是一米七的個頭了，留出了一頭長發，每每把長發披散開來的時候，便會有同學情不自禁的誇獎我漂亮。那些剛剛到青春期，對愛情正處於懵懂與好奇的男同學，開始為我寫情書。初二一年，我總共收到男生133封情書，平均不到三天便會收到男生的一封書信。這些情書要麼會突然出現在我的鉛筆盒裏，要麼就是自己學習用的課本裏夾著。還有些膽子大的男同學，會讓與我關係比較好的女同學直接轉交給我。每每看完這些書信，我總是含笑把它們撕掉，不理會，不回複。有些大膽和調皮的男生，每當走過我身邊的時候，總是會在我耳邊說：“素衣，你長的真好看。”我知道，這些讚美之詞是出自他們真心的，他們寫來的書信也是真情的，這是他們青春懵懂時期對異性最為直接的表達愛的方式。麵對他們的表白，我總是不言不語，把他們對我所表達出來的愛意，降低到最低的傷害。