店裏擠滿了人。跳跳蛙也來了。
跳跳蛙個子雖然小，但特別機靈。他搶到了一台遊戲機，從此就像一塊被人嚼剩的口香糖一樣粘在遊戲機前，再也不離開了。
跳跳蛙一連玩了三天。
三天不吃不喝對青蛙來說倒也不算什麼，因為青蛙冬眠的時候可以一整個冬天不吃不喝。但當時是夏天，天氣異常炎熱，樹葉都曬蔫了，蟬整天在樹上高唱：熱啊熱啊熱啊熱死了啊。擠滿了電玩高手的電玩廳裏更是悶熱異常。
三天玩下來，跳跳蛙的皮膚幹裂了。當他把最後一隻妖怪打死，圓滿取得勝利，終於抬起頭來的時候，他覺得頭暈目眩，胸膛裏麵、全身上下像著了火一樣難受。
“熱呀熱呀，實在太熱了，我要熱死了！”跳跳蛙說。
他開始在房子裏找清涼的地方。房子裏沒有空調，電扇扇起的風也是熱的，吹了比不吹還難受。這時，他看到快手猴先生的辦公室裏有一台冰箱，快手猴先生正在打開冰箱拿裏麵的冰鎮果汁喝。
冰箱門打開，一股冷颼颼的風就從冰箱裏吹出來，對於全身著火似的熱得難受的跳跳蛙來說是最大的誘惑。跳跳蛙來不及細想就跳進了冰箱裏，而快手猴先生根本沒有注意到跳跳蛙跳進了冰箱。快手猴先生關上了冰箱門。
據後來跳跳蛙自己說，他看到冰箱門關上的時候，感覺大難臨頭，他大喊大叫。但冰箱密封很好，快手猴先生根本沒有聽到他的聲音。他拚命用身體推冰箱門，畢竟力氣太小，門沒有開。
於是，跳跳蛙很快就被凍僵了。
等快手猴先生再次打開冰箱的時候，已經是一個小時以後了。
那時候快手猴先生準備下班回家。在下班之前，他想把放在冰箱裏的半片西瓜吃掉。於是，快手猴先生打開冰箱——隨著冰箱門打開，一個硬邦邦的東西從冰箱裏掉出來，落在地板上，險些砸到快手猴先生的腳趾。
快手猴先生撿起那個東西仔細一看：冰箱裏掉出來的不是冰塊，而是被凍成了冰塊的跳跳蛙。
快手猴先生急忙打電話給青蛙大夫。
嗚哇嗚哇嗚哇——青蛙大夫開著救護車來了。
一看到凍僵的寶貝兒子，青蛙大夫自己就昏過去了。
白鶴護士和快手猴先生一起把跳跳蛙抬進救護車，用毛巾把他捂得嚴嚴實實的。過了一會兒，跳跳蛙身上的霜化了，跳跳蛙也回過神來了，凍僵的四肢又能動了。
醒過來的跳跳蛙看見昏迷不醒的青蛙大夫，以為青蛙大夫死了，哭著說：“爸爸，你可別死呀，隻要你不死，我答應你再也不偷偷跑出去玩電子遊戲了！”
聽到兒子的呼喚，青蛙大夫也醒過來了。他連責備的話也沒舍得說，隻是緊緊地抱著跳跳蛙：“剛才多危險哪！以後不管多熱，也不要再幹這種傻事了，千萬不能跳進冰箱呀！”
跳跳蛙全身還在哆嗦呢，他哆哆嗦嗦地說：
“再——再——也——不——敢——啦！”
這就是森林鎮最近發生的“跳跳蛙事件”。麵對這件事，不同的人有不同的教訓。
鵝太太說：“應該對學生們進行安全教育，安全教育的內容包括不準觸碰電線插座，不得鑽進冰箱，不得在雷雨天站在樹下，不得攀爬圍牆，不得擅自遊泳；當然，遊泳這一條要針對不同的動物的特點，攀爬也是一樣……”
所以，為了對學生們進行安全教育，鵝太太決定著手編寫一本《學生安全手冊》，把需要注意的每一項都詳細列出來。
貓頭鷹鎮長認為罪魁禍首是電玩室，因此，他在考慮是不是應該要查封電玩天地，把快手猴先生趕出森林鎮。
從貓頭鷹鎮長的內心來說，他很想這樣做。因為他認為最有意思、百玩不厭的玩具是自己創造的，而不是那些由電玩公司設計好的遊戲，孩子們如果想玩遊戲，不應該對著一台機器玩，而是一幫孩子在一起玩。
貓頭鷹鎮長最喜歡夜晚，以前，每當他夜晚出門的時候，總是能看見大家圍坐在星空下做遊戲、講故事；現在呢，貓頭鷹鎮長夜遊的時候，外麵空空蕩蕩的，因為大家都坐在家裏，圍在電視機前看電視。
小河馬得出的結論是——水裏的生活優於岸上的生活，在水裏他們不需要用冰箱，因此不可能有跳進冰箱裏的這種危險發生。夏天他們從來不長痱子，因為他們總是在水裏玩，水裏很涼爽。所以，這件事對於他的教訓是：“我驕傲，我是一隻河馬，我不怕熱，我也不需要用冰箱。”
“跳跳蛙事件”對於笨狼也有極大的啟示，直接催生了笨狼的一項偉大發明——“笨狼牌空調”。
冰箱雖然不是空調，但也能發揮空調的作用，這是毫無疑問的。夏天打開冰箱，站在冰箱前麵總是會感到涼爽。因為冰箱裏有冷風吹出來。
跳跳蛙差點送了命是因為冰箱的門關上了。在日常的生活中，人們總是習慣把冰箱門關上。如果冰箱沒有門呢？不就能既發揮降溫的作用，又不會把小孩子關在冰箱裏、差點鬧出人命來嗎？
笨狼想到這兒，心裏豁然開朗：森林鎮許多人家裏都有冰箱，如果把冰箱改造一下，不就變成空調了嗎？這種改造很簡單——把冰箱門取下來就好了！
先從自己家裏開始。
笨狼找出螺絲刀和錘子，乒乒乓乓幹開了。不一會兒，在笨狼的努力下，廚房裏的冰箱門順利拆下來了。
拆完了自己家裏的冰箱門，笨狼決心一鼓作氣，發揚助人為樂的精神，把別人家的冰箱門也拆下來。