瘋子點點頭，說道：“是啊！咱們龍朔國多會兒能出一個這樣的軍事家！”
“但是，現在蔣校長偏偏為什麼要龍朔國人打龍朔國人呢，前不久的九一八事變，和淞滬戰爭他都忘了嗎？現在可是千張國人要來龍朔國撒野來了！”
“你說的很多，我也讚同你這一點，我們是軍人，雖說要以服從命令為天職，可軍人的本分就是要保家衛國，我也很不想看到這個結局啊，要是將這份計劃用在千張國人身上該有都好啊！”
說著說著，學員們都對這件事情發表自己的意見，都認為因先團結起來抗擊外擄，不要一味的龍朔國人打龍朔國人，屋裏鬥不應當讓外人看笑話。
用了十天的時間，學校的教授對繳共的戰役進行講解和學習，人們也都從中學到很多有用的東西，看來真是要想強大，有才能，隻能學習學習再學習，學習有用的軍事學術，才能更好的指揮你的士兵去打好每一場仗。
之後，學員們將進入第三學年，按照學校規定，這一年要學員們全被安排在基層部隊，在基層部隊中適應軍隊生活，學習，鍛煉等
開學第一天，學員們都被叫道班裏宣布配發命令，這時，三大隊的班級裏全都是討論聲，都互相猜測自己將要去哪個部隊，但是人們肯定的是，孫衛軒一定會被分到總部教導總隊。
在吵鬧的討論聲中，瘋子拿著一個名單走進班級裏，然後示意大家安靜，將單子端到自己的麵前開始宣讀各個學員所去的部隊。
輪到宣讀孫衛軒的時候，果不其然，隻聽瘋子說道：“孫衛軒，總部軍校教導總隊第一團一營一連。”宣讀完孫衛軒的命令後又開始往下念。
等宣讀完之後，孫衛軒知道去教導總隊的隻有自己和趙子龍，自己在一連，趙子龍在二連。
趙子龍也是第九期學員中較突出的一名學生，所以被安排在教導總隊也不足為怪，其他學員都被發放到基層各個部隊，幸運的則在八十八師八十七師或三十六師，因為這三個師都是****中的精銳，在這三個師雖然平時的訓練都比較艱苦，但還夥食要好的很，而且都在NY附近駐紮，不是那麼偏遠也不在一線作戰部隊。命苦的則去一些總部軍中的普通部隊，不僅夥食比那些王牌部隊差，連地方也遠，更苦命的是去那一線部隊。
雖然孫衛軒渴望打仗，渴望戰爭，但是現在所在的一線部隊都是繳共部隊，對於一個愛國青年都不願意到那裏，可偏偏卻有一些少數人被分配到一線部隊實習。
下達命令後，所有學員都回到宿舍準備收拾行李等待汽車接他們去部隊。由於在教導總隊的隻有兩人，所以送其他學員都是用軍卡車來送，看孫衛軒和趙子龍就兩人，地方又近，教導總隊隻在孝陵衛駐紮，學習隻好派出一輛轎車來送他倆去學習，讓其他學員都是羨慕不已。