同誌們，朋友們：
南山區第二屆異步教學經驗交流暨表釤大會正式開始了。請允許我代表南山區委、區政府，向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！向尊敬的黎世法教授表示衷心的感謝！向積極參加異步教學實驗的學校領導和教師們致以親切的慰問！同誌們，南山教育在改革開放政策的指引下，經過全體教師們的辛勤耕耘，已經走出了低穀，跨上了一個大的台階。近幾年來，區教育局的領導帶領廣大教師大膽探索，銳意改革，緊密聯係南山的實際，進行了一係列卓有成效的開杠，初步形成了南山教育特色，我區的藝術教育，英語教育，計算機教育等學科取得了比較顯著的成績，得到了上級領導和社會的肯定。今年，區領導又提出了在本世紀末，南山教育要跨入全國先進區縣行列的目標。不久，區委區政府還要專門召開教育工作會議，進一步研究南山教育改革與發展的戰略和對策。在這樣的背景下，召開異步教學經驗交流會，意義深遠。
異步教學理論自1990年在我區開展實驗以來，已有三年多時問，先後開展實驗的有3所中學，6所小學，不少學校已經取得了階段性成果。蛇口中學經過一輪的實驗，成績顯著，教學質量得到較大幅度的提高。實踐證明，異步教學理論是一種先進的理論，它充分體現了因材施教原則，突出學生能力培養，搖正了主體性與主導性的辯證關係，學生成為學習的主人。這一理論符合南山的實際，應該得到推廣。
這次會議要認真總結經驗，交流情況，進一步探索異步教學改革與實驗的規律。對過去成功的經驗，要加以係統的總結、歸納、提煉，為今後的實際工作提供理論指導。對存在的問題和不足要實事求是地分析，采取科學的態度，改進和完善我們的實驗過程、手段和方法。
幾年來，教師們為進行異步教學實驗，付出了許多心血，我們所取得的每一個進步，每一項成功都灌注著教師們灑下的汗水。因此，我們要對那些積極推行改革實驗結學校和教師，給予大力表彰。改革意味著創新，意味著奉獻，我們要借此機會，謳歌奉獻精神，激發廣大教師進行教學改革與實驗的熱情。
異步教學改革是我區教學改革百花園中的一朵絢麗之花，需要大家來關心她，培育她。今天，我們特地請來了異步教學理論的創始人黎世法教授，還邀請了其他兄弟學校的同行，這是一個難得的機會，希望大家對我區將來的實驗工作進行認真研討，提出指導性意見，形成切實可行的辦法和措施。
我也希望這次大會是一個動員會，是一個培訓班。希望有更多的學校，更多的教師參加這個實驗。同時，要提高實驗水平和效果，把現代教學方法和手段融合到這一實驗中來，在理論上有所突破，有所創新，為大麵積提高教學質量做出貢獻。為南山教育進入全國先進區縣行列貢獻力量。