第五節 精神力共鳴(1 / 3)

接下來的兩個星期,李平在白天的時候除了必須的補充身體上的需要,大部分時間都用於高強度的身體體質鍛煉,以前李平更喜歡在閑暇時去讀書,去了解一些自己所在星球的過往。

而依托著睡眠中的時間通過在神砥世界的戰鬥或者鍛煉來達成每日必備的體質訓練,反正效果都一樣。

但是自從他從王可村長那裏得到了《人類精神力入門手冊》以後,這兩周來無時無刻都在思索著上邊的話語,而進入遊戲以後則全部的時間都用於閱讀其上的內容了。

當然這兩周,李平身上是不存在一些爆發式的精神力增長的,畢竟這是現實,而且按照書上的描述,精神本質的定義是很片麵化的,我們能夠表述出來的永遠隻是它的一部分。

比如生物學上,精神是指人的精氣元神,及氣色;但是在社會學中,又指人的意誌。兩周的閱讀下來,這本書讓少年的視野開闊了許多,而他也對這個叫做查爾頓·陳的作者尤為佩服,雖然在書中作者隻是為了更好的詮釋精神的存在、本質等內容,但是他隨口引經據典的一些例證無不顯示著此人的學識淵博。

李平一直以來覺得自己精神強度增長緩慢是因為自己不得其門,因此使得自己的精神力增長速度隻能是隨著年齡的增長以及堅持鍛煉的意誌力來提升的。

但是閱讀過後才知道自己的想法終究太局限了。

“……精神力,一些蠢貨認為是和人大腦的開發程度有關,那麼試問一下一個瘋子他有自己豐富飽滿的幻想世界,而且身體在精神意念的操控下能發揮遠強於一般人的能力,這能夠說他的精神弱嗎?但是他精神力確確實實是極為低下的,甚至一點刺激就能引起他的精神混亂……”

“再看看我曾聽過一個所謂的哲學/醫學/生物學於一體的泰鬥,在我看來他還不如一根煙鬥,盡然直接斷言人的精神是依托於人類大腦以及對現實物質的記憶及思維意識對此記憶的演繹,而像單細胞生物這些的存在則不存在精神。我隻能說嗬嗬了,不過30年後的今天,觀察者效應已經很好的給這位煙鬥響亮的耳光了……“

不可否認,雖然書中對精神的表述盡可能的淺顯直白,讓李平這樣14歲的少年也能夠簡單的看懂並由此加深對“精神”的認識,但是這位作者性格十足的言辭對我們主角的社會觀和價值觀的帶頭作用,目前為止看來,還一直是負麵的,而且有著越來越黑的趨勢。

“啊,所以我堅持對某件事反著來做,無論它是什麼,隻要是和我主觀上出於本能想要實施的,就都是對精神力的一種磨礪和提升了?就是說不一定是堅持鍛煉,如果我這時候肚子餓了,眼前正好有一鍋紅燒肉,但是如果我克製自己的本能不吃,那麼就可以磨練了?”李平一邊撓著頭,坐在自己的木屋前的草原上,一邊自言自語道。

正當李平翻到下一頁要繼續上一頁那段有意思的解釋時,“嗷……嗚”的一聲嘶吼將李平的思緒拉了回來。

“恩?新的青狼王誕生了?”李平嘀咕著,“看樣子離這裏沒多遠啊,要不要去解決掉呢?”

低頭看了看書上的話語,“……所以精神力的提升,最原始粗暴的方法就是克製自己的欲望,就好比你此刻便意強烈,四處無人,正是排出汙穢的最佳時機,但是這時候你可以咬牙忍住,當然你不能用什麼類似塞子的東西塞住,不過如果你從來都不用塞子的話,用塞子也是個不錯的選擇。”

“呃……那個,請問有誰會上大號的時候習慣性的用塞子塞住嗎?另外作者你前邊是對精神力這種高大上的描述,接下來就是排泄物為主體的描述,不會影響到我們讀者的感覺嗎?”李平讀到此刻心中發堵,忍不住吐了個槽,當然後邊對作者的吐槽我們不要管他。