那頭安靜了片刻，回了一個字，“說。”
而另一頭掛了電話的季舒宇卻還在對著電話發呆，半天才想到不對頭，“什麼小女友……思想複雜……”
“怎麼樣？今天聯係到人了嗎？”林暄宣走進來正看到他對著話筒嘀咕的樣子，“你在嘀咕什麼？”
“沒什麼。”季舒宇放下話筒，“聯係到了。說過幾天出差回來就到學校來看看。”
林暄宣挑眉開玩笑，“不知道這個梁小築看不看風水？正好看看我們學校風水怎麼樣，嗬嗬，怎麼問題那麼多。”
“對了，有什麼辦法能讓小琦明天就能住校嗎？”季舒宇問。
“很簡單啊，辦理臨時住宿，為家裏暫時無法或者不適合居住的同學提供的福利。前一屆學生會弄出來的東西。”林暄宣想也不想的就回答，“上次你家小琦能住在千鳥那裏就是辦了這個。怎麼，她又要住？”
季舒宇皺了皺臉，無視林暄宣的調侃，“那位梁先生非常‘專業’的指出，讓小琦住在學校會比較合適，產生的問題也會比較小——雖然現在什麼也沒發生，但如果能扼殺在搖籃裏也是好的。另外，上次我怎麼不知道小琦申請辦了臨時住宿證？”
“笨！會長大人我在這裏，隨手填張表格簽個字不就是了麼？”林暄宣鄙視季舒宇一下。
季舒宇望天啞然，林暄宣對於濫用職權已經成為了本能嗎？
“對了，這個很有意思，你看一下。”林暄宣沒去理會季舒宇的感歎，把剛剛從外麵一起帶進來的紙遞給他。
“什麼？”
“看了就知道了。”林暄宣施施然到自己位置上坐下，含著笑等季舒宇變臉色。
果不意外，才幾秒鍾，季舒宇的臉色像是被噎到似的瞪大了眼，半天才叫了起來，“靠！這怎麼回事情！”
“很有趣不是？這是剛才一個哭哭啼啼的初中部男生跑來向學生會投訴的內容，隻是他的遭遇和勵音琦這兩天經曆的簡直如出一撤。從花、別人桌子裏的東西，一直到今天的蟲子，居然連發生的時間順序都一樣。隻是規模有大小。起碼他桌子裏還沒有到你家小琦的那種‘空前盛況’罷了。”林暄宣半眯著眼，用手指扣著桌子。
“你是說，這是模仿？”季舒宇傻愣愣的指了指手上的紙張。
林暄宣攤手，“天知道誰模仿誰，沒注意時間嗎？同一天發生的。”他指勵音琦和那個男生課桌裏出現亂七八糟的時間。
“我看到了。”季舒宇有氣無力的點頭，不得不作出一個讓他自己都覺得哭笑不得的猜測，“莫非，小琦那邊不是人做的，而是一個我們看不到的東西和她開的玩笑？就因為學校裏有另外一個學生被欺負作為榜樣？”
“隨便你怎麼猜啦，你不是說那個叫梁小築的記者過幾天會來，到時候然他問問看罷。”林暄宣覺得與其猜測，倒不如直接問來的更清楚一點。
“也隻能這樣了。”季舒宇搖頭，覺得很多事情還是不要去多想來得好些。
這時候，他的手機響了起來，隨手接起來，“喂？小琦？怎麼了？——”突然他坐直了身子，臉色也變得嚴肅起來，“還在你邊上嗎？不在了？那就好。你家地址多少？——好，我記下來了，你別怕，我馬上過來！”然後他抬頭對林暄宣交代了一句，“恐怕今天晚上小琦的住校手續就必須要辦好了，麻煩你。我現在去接她。”說著，就跳起身衝出了辦公室。
留下有些發愣的林暄宣。
勵音琦這天沒有在學校多留，難得的早早回了家，以至於勵媽媽見她進門時候還以為牆上的電子鍾壞了。
非常豐富多彩的一天，讓她沒什麼精神繼續留在學校裏做功課，還不如先回來休息一下。
她是聽一直在場的季舒宇說，王雅蓉的事情被學校方壓了下去。學校具體怎麼做的她沒興趣知道，她隻知道雖然看起來是學校方在操作這件事情的處理，但從季舒宇的口氣裏，還是能聽出學校方也隻是按照學生會的要求做出協助罷了。
可怕的學生會權利啊！不由得，她感歎了一下。
“琦琦，吃飯嗎？”勵媽媽房門在外麵叫道。
沒胃口。勵音琦全身軟綿綿的躺在床上，有氣無力的答道，“媽，我好累，讓我先睡一下……”
“這樣啊。”聽出女兒確實很累的勵媽媽放棄糾正女兒正確飲食的想法，隻叮囑，“睡一下起來吃哦！”
“好——”勵音琦喃喃答應，已經有些半夢半醒了。
入了夜，這初春的天氣還是有些涼意的。想著還有些作業沒做完的勵音琦睡得並不很熟，但眼簾沉沉的，就是睜不開眼。於是想，再睡一會兒吧，時間應該還早。
然後就感到有些涼了，迷迷糊糊的伸手抓過薄被往身上一卷了事，但被子上微微的涼意倒讓她的思緒有了些鬆動似的開始運轉起來。
說起來，好像一個多月沒有聽到那個女孩子的聲音了吧？
時間很快呢。
最後一次是什麼時候？嗯，開學那幾天吧？然後遇到了季舒宇——對了，好像遇到他之後，那個女孩子的聲音就沒有出現過了。
心底，好像有些不安。
哪裏不對了？
那是個很可愛的女孩子吧，總是在她耳邊唱著各種各樣的童謠，所以她以前一個學期都沒有感到太害怕。雖然那童謠的內容都很奇怪，有些還很血腥，可是也許是那孩子的聲音很好聽。
嗯，什麼樣的孩子，會那麼小就會唱那麼多童謠呢？
那麼小……那孩子，就是所謂的魂魄吧？是鬼。是很小就夭折的孩子。
幾歲呢？三四歲？五六歲？
放在現在，都還是沒有上學的年紀呢。好小的孩子，就這樣，在她看不到的地方夭折了……
心不禁下生出些許的傷感。
記得那時候令她落淚的那種感情，是那個孩子想傳達給她什麼吧？但後來無論她怎麼回想，卻都不記得那種令她落淚的感情究竟是什麼樣子的，也就無從揣測那個孩子為什麼要哭泣。
可能，那畢竟不是屬於她的感情，哪怕再強烈，依舊不能被她記住。
引人落淚的情緒，究竟是什麼？傷感？或者，這孩子當初夭折的時候，有著什麼放不下的心情吧？勵音琦忍不住猜測著。
那樣的孩子，還能每天唱著童謠，笑嗬嗬的，留在人間裏。是不是有什麼期待的東西？有什麼想要看著的東西？