如果不是通靈的過程中我看了一切，我大概也會忽略掉這個細節，或者把它當成是傳聞中的一個小小疏漏。
“你也記混了，對吧？”我問丁當。
她立刻點了點頭說：“我之前在學校裏打聽到的好像死的是個高數老師，怎麼警察那邊的資料變成做標本的了？”
“一個製作標本的兼職老師不來了也就不來了，沒人會在意的，但是一個在職的高數老師如果突然失蹤了，這就會引起很多人的注意！這就是他的意圖，他希望用一個更有影響力的人來把他自己隱藏起來。”我回答說。
“我有點不太明白，那到底死的是誰？是教高數的老師，還是那個做標本的兼職老師？”
“死的應該是那個教高數的老師，殺人的是那個做標本的老師！葉子吟死後化鬼一直跟著他，還看了他的日記，所以事情大概的來龍去脈我已經全都弄清楚了！”我說。
“說說聽聽！”丁當急切地催促我道。
我做了個深呼吸，稍微平複了一下情緒，然後便將我所了解到的一切都跟丁當詳詳細細地說了一遍。
首先，那個逼著兩個女生相互殘殺的變態老師就是那個兼職的標本老師，他的名字叫什麼已經無所謂了，因為他的另一個筆名更讓我印象深刻，那就是淩凱！就是那個一直與曉涵保持通信關係的筆友。
從中學時代，兩個人通過一本雜誌成了筆友，並一直保持著通信。曉涵說她將來打算學醫，而淩凱比曉涵大幾歲，為了見見曉涵，淩凱提前考入了醫學院，並在這裏等著曉涵入學。
三年後，曉涵考入了醫學院，在新生入校的那天，淩凱便從新生當中找到了曉涵。原本淩凱早就準備好的對白一下子全都從他腦袋裏飛走了，在見到曉涵之前淩凱認為自己並不會以貌取人，可是他錯了，他高估了自己，曉涵的醜陋外貌讓淩凱動搖了。
最終，他沒有選擇去跟曉涵相認，就連通信的篇幅也少了許多。
不過出於責任感，他始終保持著與曉涵的通信，不過為了防止曉涵找到他，他故意改變了通信的地址，隱瞞了自己就在醫學院的事實。當他看到曉涵因為外表醜陋而遭到同學的嘲笑和欺負時，他也隻是通過信件給曉涵鼓勵，並沒能踏出半步，更沒有走到曉涵麵前。
淩凱認為自己這樣做已經足夠了，這已經是他能提供的最大幫助了，可是他的幫助顯然不夠，曉涵自殺了，而且在自殺之前近乎變態地殺死了宿舍中的另外7個女生。
這件事對淩凱是一個巨大的打擊！他認為曉涵的死完全是他造成的，如果他肯多走一步，站在曉涵的麵前親口說一句：“你並不醜，你也有美麗的一麵。”哪怕隻是一句假話，曉涵也未必會走到這一步。
而就在淩凱沮喪到極點的時候，一個特殊的人出現了，這個人也徹底改變了淩凱。
日記中並沒有提及這個特殊人物的名字，淩凱隻稱呼他為導師。
導師勸慰淩凱說錯的並不是他，而是那些嘲笑、戲弄曉涵的女生，真正該受到懲罰的是這7個女生才對。雖然這些人已經死了，不過真正的懲罰也正是從死亡開始的，因為這個世界是有地獄存在的。
淩凱相信了“導師”的話，並跟隨著導師，一步步將7個被殺女生的靈魂囚禁在學校裏，讓她們一直為自己的罪行而懺悔。
淩凱以為做到這一步他便可以解脫了，可實際上他並沒有得到一絲安慰，反而感到更加空虛，更加內疚，因為他也同樣因為曉涵的外貌而嫌棄過她，所以他也是凶手之一，應該得到懲罰。
他找到了導師，詢問自己到底該怎麼辦。
導師並沒有否定淩凱的想法，他說：“你所想的一切都是對的，你確實應該受到懲罰，但就算你得到了懲罰又能怎樣？今後還會有第二個、第三個、第四個……會有更多更多的曉涵因為自己家庭、相貌、等等等等的原因而感到自卑，她們會被欺負，甚至會死，這不是你一個人的錯，錯的是這個畸形的社會，錯的是這個畸形社會所孕育出來的醜陋人性！”
導師的話深深印在了淩凱的腦子裏，他渴望得到救贖，同時也渴望將這個“畸形”的社會徹底改變。從那之後，他幾乎天天都跟導師在一起，學習如何挖掘人靈魂中的黑暗，如何清洗它們，漸漸的他成為了導師的信徒，並完成了一係列的試煉，而這些所謂的試煉則是一種特殊的殺人儀式！