我叫天才。但是，並不是叫什麼名字的就是什麼樣的人，比如叫高官的不一定會做高官，叫美女的不一定長得漂亮，而且有可能與恐龍一樣，所以，我實際上是天才中的蠢材，不過還好了，總比叫蠢材中的天才要好聽的多，不是嗎？
我的學習成績一般，屬於那種比上不足比下有餘的中庸典型例子，雖然沒有達到我父母當年給我取名為天才的境界，但是總算符合了天才中的蠢材的要求。
我現在在一所三流大學也不如的四流大學裏就學，現在的社會很殘酷，成績優秀的就上一流大學，成績良好的就上二流大學，而最差的當然是進九流大學，而我能夠進入排到第四的四流大學，已經很不錯了，至少看到那些九流大學中的學生，我能夠產生一種可以安慰自己的自豪感，雖然常常被那些到我們四流大學來蔑視我們的三流大學生打散，但是又會很快的再度產生。
我在這所四流大學中，很有名氣。任何一個叫天才卻不是天才的人都會引起廣大同學的注意，雖然叫天才卻又是天才的會更加的引起注意。在學校內常常都可以聽到同學們叫我的名字：你如果能做出這道愛因斯坦都做不出的題目，我就叫你天才，還請你喝汽水。
我不喜歡說話，因為天才一向都是比較孤獨的，我雖然不是天才，但是我的名字可是叫天才，我怎麼能做出不符合天才定律的事情呢？
曾經有位老人，很老很老的人，老到我都記不清他名字的老人說過：天才等於百分之九十九的努力加百分之一的天分。
如果此時那個老人出現在我麵前，我一定會一腳把他踹下學校二十層高的樓層，然後再到下麵去踩他，死命的踩。就是因為他的這句話，我從小就在父母的鼓勵下拚命的學習，拚命的努力，因為我真的隻有那百分之一的天分，但是，事實並不像他說明的那樣，我並沒有成為真正的天才，我仍然還是一個天才，天才中的蠢材。
我在現在的班級中，屬於那種不起眼，即使失蹤也不會引起別人注意的遊民，不過，從前也好像是這樣。當然，每次學校要收費或者班上分派各人工作時，老師和同學們一定會記起我。
在現實生活中，我可能有些失敗，但是，在另一個世界，我卻很成功，成功到任何一個人都知道我的名字，當然，那個名字不會再是天才了。
我在班級中屬於遊民，而遊民這個詞有二種意思。第一種意思就是指遊離在班級邊緣地帶的人民群眾，第二種意思則是指生活在遊戲中的人民公仆（付錢給遊戲公司，怎麼能說不是公仆呢。）。很幸，又很不幸，我這個遊民，包含了以上二種意思。到底是因為遊離在班級邊緣而成為遊戲的遊民，還是因為遊戲而成為班級的遊民，我自己也記不太清了，反正在我意識到這個問題的時候，我就已經二者都是了。
我迷上的遊戲叫做《傳奇》，曾經在2000年至2010年之間，風靡全國的網絡遊戲，但是，現在已經是2110年，所以，現在的《傳奇》也已經不再是當年的《傳奇》。
我現在玩的《傳奇》是由中國大盛公司單獨開發，利用智能型的生物電腦，研究幾十年，不斷進化，將所有網民，網蟲，網迷，網癡，網客一網打盡的超級網絡遊戲，也是現時全球最為火爆的跨國網絡遊戲。
從前玩網絡遊戲是用那種帶著一條小尾巴的鼠標，與不停敲打的什麼鍵盤之類的東西來操作，而現在，則是用精神進入到網絡中進行遊戲。就像數百年前，曾經轟動一時，美尖利共和國出產的黑客帝國一樣，進入現在的《傳奇》遊戲，隻要在腦後插入一根針就可以進入網絡中進入遊戲了，不過不用擔心，那怕你在遊戲中死亡個成千上萬回，現實中的你也不會有一點損傷，最多在結束遊戲後，大罵：他媽的，怎麼總是被殺！
我在《傳奇》中叫做地獄愛琴海。地獄是用來形容我在四流大學中的生活的，因為每天按時上課，按時下課，又沒有錢到處享受，這種生活對於我來說，根本就是地獄。而愛琴海則是用來表示我對琴的愛有如大海般深不可測——深到我自己也無法探測到愛琴愛到什麼地步了。