第01卷 第3章 《聖水的羈絆》(1 / 3)

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諾倫篩檢出現了一個‘真正的勇者’,光是這件事就已經讓曉月在入學之前引起大家的注意,想不到他竟然還在入學的第一天秒殺原本是A班的鬼塚,之後又擊退學生會副會長七瀨遙,甚至還在學生會辦公室上演一場大亂鬥。學生會事件雖然未經證實,卻也替曉月增添了一分傳奇色彩,讓他一瞬間成為巴別塔學校的風雲人物。

現在,包括曉月和美兔在內的所有高等部B班的學生都不在教室裏麵。

他們全都來到了模仿古羅馬神殿的巨大競技場,也就是巴別塔學校的第二競技場。

競技場雖然位於室內,內部卻十分寬廣,挑高二十公尺的屋頂相當於五、六層樓的高度,更突顯出內部空間的遼闊。

B班的學生是來競技場上課的,這也是以異世界回歸者為招生對象的巴別塔學校特有的體育課。除了專攻學術研究的班級之外,其他學生都必須接受國語、數學等等的靜態學科以及戰技訓練的動態術科。

所有的回歸者在異世界停留的時間都非常有限,幾乎不太可能完全掌握在異世界所得到的能力。為了將特殊能力融會貫通,進而化成自己的能力,相關的訓練課程向來在巴別塔的教學方針當中占了相當的分量。

對於曉月和美兔而言,這也是入學之後的第一次戰技訓練。

包括武器的使用方法、魔法的詠唱、基本戰術的運用、陣形布置指揮、以及實戰模擬——戰技訓練的內容可說是包羅萬象。當然,這門課程必須由戰鬥力相近的學生共同參與訓練,才能達到實質的效果,這也是巴別塔學校為什麼根據學生的能力和資質來分班的原因之一。

好不容易才等到這個發揮實力的機會,所有的學生全都樂得笑顏逐開。

不過其中有…名學生的臉上卻看不見笑容,那就是微微縮起身子、忐忑不安地四下打量的美兔。

……怎麼辦……?

美兔低頭看著自己的模樣。她身上穿的是校方所發下的運動型體育服,兼具柔軟、伸縮、透氣以及保溫多項機能,特殊纖維的質料更能承受強人的衝擊力,達到保護人體的功效。質地雖然厚重,卻十分貼身,充分強調出人體的曲線。一言以蔽之,就像是“覆蓋程度包括頸部和手臂的緊身衣”。如果是正常的穿法,或許美兔還能勉強接受,偏偏美兔的穿法硬是踉別人不同,而且是客觀條件不允許、不得不異於常人的不同。關鍵就在於從頸部延伸到肚臍下方的拉鏈。為了方便穿脫,體育服采用上下各一條拉鏈的設計,兩者在胸前合而為一。偏偏美兔的胸部過於豐滿盞上下的拉鏈都拉不上來,在胸前形成一個菱形的空間,白皙滑嫩的肌膚一覽無遺。至於背麵也有問題,在緊身衣褲的束縛之下,豐腴的臀部曲線更是一目了然。

“哇喔,幾乎快要撐破了呢。”

站在麵前的曉月撫摸著自己的下巴,打量著尷尬不已的美兔。曉月當然也換上了體育服,不過男生的體育服是一件連身式的,從上臂一路延伸到膝蓋。

……太不公平了。

美兔緊咬下唇,內心十分不滿。這時她突然發現到除了曉月之外,在場的男女學生也不約而同地打量著自己,大家都被美兔豐腴性感的身材所吸引。

眾人的視線讓美兔更加尷尬,到最後幹脆閉上雙眼,來個眼不見為淨。

“——咦,怎麼啦?”

千影突然現身,大概是特地前來關心吧。千影凝視著美兔的臉龐,身上當然也是穿著體育服。

她的胸部也很豐滿,拉鏈雖然拉得上,卻跟美兔一樣曲線畢露。美兔睜開眼睛,悄悄地附在千影的耳邊。

“這、這件體育服……”

美兔的臉頰漲紅,發出細若蚊鳴的聲音。

“大、大家都不會覺得不好意思嗎?穿、穿上這種強調身材的體育服……”

“嗯?哈哈……”

恍然大悟的千影微微苦笑。

“剛開始當然有點抗拒,不過習慣之後就沒事了。把它當成泳裝,就不會那麼尷尬了。”

“可是……”

或許千影說的沒錯,可是這種特別強調身材曲線的體育服穿在身上實在令人害臊。這時一個小小的人影從美兔的眼前通過。這個跟女童沒什麼兩樣的身影不是別人,正是B班的班長桐尤葛葉。她不但在開學的第一天將惹上麻煩的曉月從學生會辦公室帶了回來,之後也帶著曉月和美兔認識巴別塔學校,跟美兔還算有話可聊。於是美兔叫住了葛葉,詢問她的意見,葛葉則是老氣橫秋地回答:

“愈是尷尬害羞,就愈引人注目。不當一回事就好了。”

“是、是哦……”

美兔喃喃自語的同時,上課鈴聲響起。

開始上課之後不久,戰技教育就叫曉月和美兔出列。

用意在於說明戰技訓練這門課程的注意事項。

“喔!”

曉月發現叫自己出列的戰技教官十分麵熟,立刻舉手打了個招呼。

原來他就是入學檢查當天,負責測試曉月和美兔的男性教官。

“哈囉,好久不見。原來你就是我們的戰技教官啊?”

“……請、請多指教。”

美兔一想到自己曾經在入學檢查的時候擊昏戰技教官,頓時感到有些歉疚。戰技教官見狀,不禁微微苦笑。

“或許有人認為我不夠資格擔任戰技教官,不過還是請大家多多指教。”

開場白結束之後,戰技教官直接切入主題。

“首先是AD的使用方法。很好,都戴在手上了吧?”

曉月和美兔不約而同地伸出右手,兩人的手腕都戴著黑色的手環。

“AD——Arms

Devlce就是配合使用者的能力和資質,將最適合的武器予以具體化的裝

“怎麼,已經聽同學提起過了嗎?”

“不,應該說已經見識過它的威力了才對。”

……原來是這個玩意兒搞的鬼。

曉月微微一笑,腦海中浮現出七瀨遙麵紅耳赤的模樣。

教官點點頭。

“既然如此,就不多做說明了。現在請將自己的武器具體化吧。有了一次經驗,第二次就會容易許多。剛開始或許無法掌握想像的竅門,不過這種事情慢慢來就好,不必急於一時。”

“想像……這種說法太抽象了,有沒有更具體的方法?”

美兔提出問題。

教官點點頭,流露出嘉許的眼神。

“就跟使用魔法的感覺差不多。魔法是藉由天神或是精靈的力量而發動的,集中精神詠唱魔法的用意,就是為了想像自己從他們的手中取得魔法的使用許可。”

簡而言之——

“利用AD將武器具體化的時候,就是想像自己從自己的手中收下武器,讓自己的力量從體內獲得解放。如此一來,AD自然就會成為具體的武器。”

聽完教官的說明之後,曉月不置可否地搔搔臉頰。

就在這個時候——

身旁突然傳來一陣閃光。隻見美兔閉上雙眼,雙手往前伸,金色的粒子在雙掌之中聚集。

金色粒子逐漸收縮、慢慢成形,最後變成細長的物體,上麵還裝飾著紅色的巨大水晶球,儼然是神聖的錫杖。淚滴狀的裝飾從上下兩方固定水晶球,手杖的部分則施以純金的雕刻。金碧輝煌的聖杖,就這樣在美兔的手中成形。

“……”

睜開雙眼的美兔猛力一揮,清脆的金屬聲響頓時傳遍四周。這個動作雖然不具任何意義,卻不禁令人對她過人的天賦感到欽佩不已。

“哇,成功了耶!”

美兔又驚又喜,幾乎不敢相信自己居然辦得到。

戰技教官點點頭,露出欣慰的微笑。

“你果然具有不錯的魔法天賦。第一次的具體化並沒有想像中的容易,沒想到你居然一次就成功了。”

另外——

“具體化的武器隻會在自己主動消去、或是自己失去意識的情況下才會消失。消去武器的感覺就好比讓武器回到體內,被自己的意識所吞沒。”

“我試試看……啊,真的耶!”

美兔依言嚐試,聖杖果然在一瞬間消失不見。接著美兔舉趨手來輕輕一揮,聖杖又再度出現。看來教官說的沒錯,第一次成功之後,第二次就不是問題了。

“——現在輪到你了。”

戰技教官轉身凝視著曉月。

曉月左手搔搔後腦,無餘地打量著自己空蕩蕩的右手。

“嗯~我辦不到。”

“不知道該如何想像嗎?那你平常使用魔法的時候,都是怎麼做的?”

“這個……我又不會使用魔法。”

“啊……”

猛然醒懵的美兔不禁輕噫了一聲。對於被召喚到異世界的人來說,使用魔法是再自然也不過的事情了,身為亞列薩德的魔王之女,魔法對美兔而言也是家常便飯。不過魔法本來就不是這個世界的人所擁有的力量,對於像曉月這種不會使用魔法的人來說,魔法是另一個世界的力量,同時也是超乎想像的次元。

“……現在我該怎麼做?”

曉月的問題讓教官傷透了腦筋。

“就算是會魔法的學生,也有人必須比別人多花上好幾倍的時間才學會如何將武器具體化,不過……”

不過再怎麼說他們都是會使用魔法的人,跟曉月的情況大不相同。

“史無前例嗎?……這下子麻煩了。”

曉月握緊空蕩蕩的右手。黑色手環的附近,連半點光粒子也沒有。

2

清脆響亮的鍾聲傳遍巴別塔校區,代表上課時間結束。

時鍾的長針和短針全都指著盤麵的正上方,上午的課程到此告一段落。

現在正是午休時間,B班的學生二三兩兩地離開第二競技場,美兔的身影卻出現在體育倉庫之中。倉庫裏麵十分陰暗,空氣中彌漫著一股潮濕的黴味,美兔不禁想起亞列薩德的城堡。這種味道,就跟城堡的地下洞穴一模一樣。

倉庫內部比想像中更加寬廣,不愧是第二競技場跟第一競技場共用的倉庫。愈往裏麵光線愈暗,根本看不到另一側的牆壁,容積自是不在話下。美兔無法想像這間倉庫到底有多大,隻知道倉庫裏麵到處一堆放了戰技訓練用的武器和魔法道具,以及大大小小的軟墊、鐵球和裝滿石灰的紙袋,看來運動課程的器材似乎也堆放在這裏。

混雜了汗水和灰塵的臭味吸入肺葉,美兔不禁輕咳了幾聲。

“班長,放這裏可以嗎?”

“可以,謝謝你的協助。”

戰技酬練的課程結束之後,美兔留下來幫葛葉收拾器材。

得到班長的同意之後,美兔將三角錐放在倉庫的一角。

“對了,凰澤同學。這扇門關上之後會自動上鎖,沒辦法從內部開啟,可要注意一點。”

“咦,真的嗎?”

美兔聞言,不禁回頭看著葛葉。

“可以從外麵打開卻不能從內部開啟?這種設計會不會太糟糕了一點?”

“剛好相反。這種隻能從外麵開啟的設計,才是萬無一失的保全係統。倉庫裏麵堆放的都是非常重要的魔法道具,萬一被人潛入倉庫偷偷搬走,事情不就麻煩了嗎?”

“說的也是,竊賊總不可能光明正大地讓大門敞開偷東西。”

美兔恍然大悟。原來這間倉庫的設計,就是為了捕捉心蠰不軌的竊賊。

回頭一看,曉月依然在競技場埋頭苦練。

——之後美兔表示願意幫助曉月利用AD將武器具體化,卻被教官打了回票。教官認為這是曉月自己必須克服的問題,而且美兔還有該學的課程,不應將時間浪費在這裏。於是在教官的指示之下,美兔與葛葉一組,由葛葉來教導美兔如何使用具體化之後的武器。

利用AD具體化的武器可以增強使用者的魔力,並且加以釋放,簡而言之就是一種媒介。在AD的協助之下,使用者不須依靠精靈和眾神的力量,就能以本身的魔力詠唱魔法。隻是美兔所使用的幾乎都是必須借重精靈與眾神的魔法,如果要以自己的魔力發動魔法,美兔就必須自創新魔法。

不過隻要善用具體化的武器,也可以大幅提升借重精靈與眾神力量的魔法,簡而言之就是提升威力或是縮短詠唱時間。累積了相當的經驗之後,甚至可以跳過具體化的武器,直接將AD當成媒介。

……所以當時鬼塚的詠唱速度才會這麼快。

美兔想起第一天上學所發生的插曲。當時鬼塚發動的魔法非常強大,詠唱的速度卻又快得驚人,想必一定是以AD為媒介的結果。

除此之外,美兔也想起了另一件事。入學檢查的時候,學生會長所使用的冰魔法。在地麵創造出巨大的冰柱,應該也是同樣的手法吧。

另外曉月似乎也在學生會辦公室遇到同樣的情況。根據曉月的描述,學生會的成員幾乎是在一瞬間就發動了魔法。

……不過不看場合到處惹事,這個人未免也太誇張了吧……

美兔歎了口氣。下課鍾聲響起之後,曉月被教官留了下來,大概是因為遲遲無法將武器具體化的關係吧。而且從曉月剛剛的表情看來,說不定到現在還是拿不出一個像樣的成果。一想到這裏,美兔不禁笑了出來。打倒父親的勇者居然也有吃癟的時候,世事果然難料。

“……嗬嗬嗬,想不到他也有今天。”

就在美兔暗自竊笑的時候。

“——挺快樂的嘛,什麼事情這麼好笑?”

“嗚哇——!”

聲音突然自耳邊響起,吃了一驚的美兔差點沒跳起來。回頭一看,曉月正好端端地站在身後。輕輕按著狂跳不已的心窩,美兔沒好氣地開口: