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一場秋雨一場寒。
連綿半個月的陰雨徹底澆滅了長安百姓的熱情，不管是年少的郎君，還是壯年的大漢，都沒了仲夏初秋牟足繃緊的勁頭，紛紛耷拉著腦袋，躲在自家院子裏，無奈的望著雨水如珠簾般從屋簷瀉下來，再一行行彙聚到大街兩側的排水渠中。
長安城地勢北高南低，雨水一大，南城米行囤積的糙米便遭了難。這些關中莊戶人辛辛苦苦勞作一年剝下的粟米輕則泛潮，重則被淹。那些黑心的米商本想囤積粟米好在深秋賣上一個好價錢，如今直是欲哭無淚。
西市荀記樂行對麵的書鋪裏，梅萱兒正捧著一份小冊子，繪聲繪色的講著故事。她身邊圍了不少孩子，大多是十來歲，皆是一臉期待的望著她，期待她再多講一些。
“萱兒姐姐，這劉玄德和關公、張翼德桃園結義後，又發生了什麼呢？”一個梳著兩隻小辮的女娃眨著一雙水靈的大眼睛，搖了搖梅萱兒的手臂。
“呃。”梅萱兒輕歎一聲道：“你們要想看新的故事，需要管你們家阿爺阿娘要些銀錢來買。等你們拿來銀錢，姐姐再給你們講好不好？”
“買？”那女娃子顯然不明白為何故事也要花錢。畢竟這又既不是湯餅也不是泡饃，不能糊口啊。
梅萱兒淡淡道：“恩，既然是故事，肯定要買啊。你們想想，寫這個故事的人付出了這麼多勞動，若是沒有銀錢買粟米吃，還怎麼能定下心神繼續給你們寫故事呢？”
“噢。”那女娃似懂非懂的點了點頭。“阿丫明白了，阿丫這便回府讓阿爺給阿丫銀錢。萱兒姐姐，你要等阿丫呀。”
梅萱兒點了點頭。
“乖。”
這些孩童紛紛跟著小女娃跑出書坊，朝各家奔去。
荀冉從內室走出來，拊掌道：“我就說，這件事情由你來做是最合適不過了。評書這種東西，女孩子來講更有感染力，小孩子聽了也就更舍棄不下。”
梅萱兒白了荀冉一眼：“這事情辦的，我總是心有愧疚。他們畢竟是孩子啊......”
荀冉聳了聳肩：“你這麼做沒有錯，這是在培養他們的正版閱讀意識。他們年紀還小，可塑性還很強，等到年紀大些，便來不及了。”荀冉選擇用評書的方式擴展三國演義的影響力是有理論依據的。
唐朝百姓文化程度普遍較低，即便是長安城中的百姓識字的人也是少數。而小說這種東西又不像詩詞那般陽春白雪，隻要能夠講出來，便是總角孩童也能聽懂。
若想賺取最大的利潤，光靠長安城中的權貴王孫是不行的，要充分挖掘關中父老鄉親的潛力。但這些百姓往往十分精明，一文錢恨不得掰成八瓣花。對於故事的吸引力荀冉是毫不懷疑的，但再好的故事也要有一種好的營銷方式來推廣。
荀冉決定讓梅萱兒先試著說一章，若能吸引孩童證明這個法子行得通，再通過後續的收費盈利。口耳相傳這種方式雖然比不上電子傳播，但卻勝在真實，其產生的讀者往往更為忠誠。
在荀冉看來，要不了多久，三國演義的故事就會成為長安百姓茶餘飯後津津樂道的談資。
這個故事印在他的腦中，他想怎麼寫就怎麼寫，他想一次寫多少就可以寫多少。梅萱兒的評書相當於他的一項營銷手段，市場明顯處於壟斷，利潤十分可觀......
“希望如此吧。”梅萱兒莞爾一笑：“荀郎君，你怎麼總能想出這麼多新奇的點子？”
荀冉淡淡道：“這並不是什麼稀奇的事情，創造力是可以訓練的，你越是用腦，你創造出的東西便會越多。”
梅萱兒還是第一次聽到創造力這個詞，隻覺得十分有趣。