盡管詩雨晴隻是說約雲霖和雲夢出來玩，但對於雲霖和雲夢來說，這可能……並不是出來玩。而是……享受著和一個喜歡的人一起歡笑的時光，每一分每一秒都格外寶貴。也想要把她嗬護在手心裏，提防著周圍隨時可能出現的危險。
周末飯點的地鐵人擠人，雲霖仗著身高優勢，身體一橫，就能把身邊擠向詩雨晴的人擋開。雲夢雖然人不高，但至少能當個障礙，讓癡漢們對詩雨晴無處下手。
電車起起停停，晃動之間，總是讓三人不由自主地產生碰撞。有時候……會有些臉紅。
但最終，三個人還是靠在了一起。
就像漢堡，雲霖和雲夢把詩雨晴夾在中間，雲夢在詩雨晴前麵，麵對麵著，她比詩雨晴要稍矮一些，胸脯對著胸脯，呼吸裏充滿了對方的味道。有時候還會被彼此的發絲在臉上挑逗著，那種感覺很奇妙，以至於兩人都莫名的羞紅了臉，努力找著一些話題來回避著摩擦與碰撞。
雲霖在詩雨晴的身後，用胸膛給了她一個倚靠，也許是覺得很安全，詩雨晴在不知不覺中把身體的一部分重量都放到了他的胸膛上。鼻尖繚繞著秀發的清香，胸口有她的信任，雲霖感到了極大的滿足。
直到電車到了站，三人才莫名的有些臉紅。
那就找些話說吧，正是飯點，吃依然是永恒不變的話題，雲夢在前麵開著路，雲霖雙手插在衛衣口袋裏帶路，三人交換著意見，似乎……很和諧。
喜歡一個人的感覺是怎麼樣的？
當還沒有勇氣和時機把“喜歡”的心意表達出來的時候，想和她在一起，就算不說話，看著她笑也就夠了。但有時候，至少也要爭取一下，把自己留在對方的心中，是吧？
雲霖有從陳丞那裏學來各種泡妞的辦法，但到使用的關頭，卻不知道自己該做些什麼了。感覺自己喜歡裝逼，但似乎……又裝成了逗逼。但還好，詩雨晴像是個好奇寶寶，專注於繪畫的她，文化課的成績其實是一塌糊塗。
雲霖現在能拿出來裝逼的，也就是目前“比較好”的學習成績了。在聊到學習上的時候，他就發現：詩雨晴不怎麼喜歡文化課，所以，一些對於理（5）班的學生們來說信手拈來的物理、生物、化學常識，甚至是一些語文書裏的曆史故事，詩雨晴都不怎麼知道。
可能對於她來說，把練畫的時間用來背誦枯燥無味的知識點、練習不知道寫來能給自己帶來什麼幫助的習題，是一種浪費。以至於詩雨晴的會考成績，也才堪堪壓過及格線。要知道，相比於高考，會考作為高中生能否拿到畢業證的一道“關卡”，是非常簡單的。
所以，詩雨晴在雲霖和雲夢麵前，就像一個小笨蛋。
讓人情不自禁地想把那些對於理科生來說是“常識”的一些知識告訴她。在饒有興致的炫耀一些“有趣的知識”的時候，學習並沒有想象中的那樣枯燥，詩雨晴像是個好奇寶寶，把自己的疑問全盤托出，雲霖和雲夢的回答，照單全收。
“突然覺得，你們理科生都好厲害哦，上至天文下至地理的，好像什麼都懂。”詩雨晴難得地感慨著。