上回說到琳琳要去搞破壞，攪黃小叔和小嬸兒的事兒，結果到了人家學校偷窺才發現，人家這對壓根沒開始約會，仍然處於偶爾互看一眼然後低頭害羞的精神純戀狀態。而且此時的小嬸兒也是純純美少女一個，誰能想到後來變成那個樣子？看著小叔一副愣頭愣腦的傻小子形象，琳琳歎氣，這可怎麼破壞？
琳琳明天還要接著考試，也沒法子一直守在這裏，隻好先回家，等考完試再去整天守著，找機會破壞。
赤焰這次破天荒地沒反對琳琳胡鬧，雖然也有不同意，但是琳琳天天修行也確實有些枯燥，再者，修真者本就該肆意些的，自己擔心琳琳懷璧其罪處處拘著她，若是這些幫家人的事兒還阻止她，讓琳琳心裏發堵反而不好。
琳琳這孩子，表麵上乖乖巧巧，其實又小氣還又愛鑽牛角尖兒，旁人的一句話，有時候自己就尋思個半天，有時候還鑽進去出不來，反應不夠靈活，不會跟人吵架，有了不順心的就自己憋著，上輩子琳琳就是把自己活活憋出毛病，赤焰才把她帶回來了。
這樣的性子，同前世的冷漠淡然比起來，赤焰也說不好哪個更糟一點。總之，都需要它來慢慢疏導就是了，真是，自己堂堂神獸，居然給一個小P孩當了兩輩子奶媽子，怎一個悲催了得。
這次，為了配合琳琳疏導不利情緒，赤焰還特地壓縮了修行的時間配合琳琳去搗蛋兒。務必把二十年後那對怨偶拆了不可。
考完了試，學校放三天的假，這是一年中唯二沒作業的假期哦！媽媽上班更是不會時時看著琳琳，隻讓她自己去玩，於是琳琳就開始在小叔小嬸的學校蹲點了！
一對小情侶，現在也就是傳傳紙條的階段，琳琳便使了個障眼法兒，截了紙條，把人家本來含情脈脈的語言交流變成了火藥彌漫。
比如小叔說：“放學我送你回家再自己回。”
琳琳給改成了：“今天我答應送娟娟回家了，你在學校等我一會兒，我送完她再送你！”李娟娟是小叔班裏目測最漂亮的姑娘，琳琳借來人家小名兒盜用。
小嬸看了，生氣了，寫道：“誰稀罕！我自己回！”
琳琳這個小壞蛋給改成了：“不用你送，徐剛送我！”徐剛是目測除了小叔最帥的男生，琳琳也拿來盜用了！
於是，小叔小嬸都生氣了。
但是小叔是好孩子，小嬸走了，小叔還遠遠地跟著看，琳琳一看這不好，又使了個障眼法兒，讓小叔看到小嬸兒和別的男生一塊走了。
這個年頭的人保守，就算送回家也沒有在學校就碰一塊兒送的，要出了校門，再走一段路才集合。所以，琳琳的法子倒是沒人看穿。
按著這個模式和進度，琳琳又盯了幾天，用的都是暗招，就是以後沒法拿出來對峙解決誤會的招。第二天再鞏固一下，這樣一連盯了五天，覺得破壞得差不多了，就收兵了。
期末成績是第四天出來的，琳琳的成績不壞，但是不會太突出，畢竟，一二年級的試卷還是有很多孩子拿滿分的。
也許是破壞更讓人興奮，解決了小叔的事兒，琳琳興奮了一晚上沒睡著覺，覺得心裏放下一塊大石頭，終於恢複安心修煉的狀態了。
那個時代，才藝學習什麼的還不太流行，琳琳的爸爸媽媽在這方麵對琳琳采取的是放養的態度，隻要作業寫完了，按時回家吃飯，喜歡怎麼玩兒就怎麼玩去。
這個時候，T縣幾乎沒有家屬樓，都是單位的家屬院。T縣是全國最大地震帶的中心，三百年前曾經有過一次翻天覆地的大地震，
本地居民幾乎沒有活下來的，後來的居民都是從外省遷過來的。如今，正處於三百年一周期，在幾十年的時間裏T縣根本不敢建高樓，直到二十年後房價高漲的春風吹滿T縣，才開始在利潤的驅動下蓋高樓。
因為不是樓房，家屬院裏的家長都是一個單位的，彼此都認識，因此，孩子們隻要寫完了作業就去大院子裏玩去。院子不大，不過也不小，小孩子捉迷藏、123木頭人、跳繩什麼的還是有空間的。前世琳琳也喜歡一塊玩兒，這輩子，多大的人了，就沒這些心思了。