沒有回答，代替的，是再一次敲門。
咚——咚，兩聲。兩聲之間的間隔時間很長，不像我們一般地敲門，每兩下之間的間隔不會超過一秒。
而門外的人，每一下敲門之間，足足停了十秒。
到了這個時候，再也沒有人願意主動問了，更別說走到門口做個打開的動作了。
但，事與願違。
門。自己開了。
按照學長事後的說法，門被輕輕地推開了一道細縫。
記得五人開始做作業之後，就沒有人關心一下現在的樓道是明是暗。現在知道了，因為門打開之後，並沒有從外麵射進任何光亮。
相反，教室裏的燈倒是把門外的地上照出了一道光，向外延展。
隻是，這延展，少了一塊。
因為有兩隻腳，在地上。
球鞋，有泥，還有點濕——最靠近門的學長，事後告訴我們。
在場的，凡事看到這雙鞋的，在意識到情況不妙的之後的幾秒鍾，腦子是懵的——已經一個多星期沒下雨了。
緊接著，一個聲音從門外傳來。
“請問，現在幾點？”
好無厘頭的問題，在之前營造恐怖氣氛導致胡思亂想後，顯得有些跳戲。
但，由於是一個女人的聲音，那聲音聽上去相當悅耳，於是便不再追究那麼多了。
學長中有人回答：“四點十分。”
門外，輕輕地說了一聲謝謝，從外麵把門關上了。
就在門即將要關上的瞬間，似乎停了一下。就像原本的思路有了幾秒的停頓。
如果，在白天，這一切太稀鬆平常了些，完全不值得一提。
可就是在淩晨，已經上了鎖的大樓，才顯得有些詭異。
這個故事之所以在日後被傳得沸沸揚揚，所有人一提及都會麵如菜色，是因為第二天上專業課時，在最靠門口的那位學長的作業背麵，出現了另一幅畫。
是一個女人的側臉。
鉛筆素描。
女人很美。
眼中有淚。
那位學長嚇得一個星期沒有上課，盡管專業老師覺得這幅素描是該學生兩年在校期間畫得最好的。
我們這些後來的學生，在聽說了這個故事之後，一致認為，畫中的女人就是那個淩晨在門外問時間的人。
但，她是誰？是否存在在這個世界？四點十分，對她，是不是一個有意義的時間呢？
就如同接下來繼續要講的關於箱子的故事一樣，謎麵需要謎底，但，隻是時機未到罷了。