這是正學從開賽到現在麵臨的局勢最不利的一次比賽，即使之前與莞城的比賽也沒有輸的那麼恐怖，正學的球員頭上都掛了一片烏雲，心情都很低下……
而對知恩中學來說本場比賽是他們打的最興奮的一次，他們從來都沒有打過這樣的好成績，僅半場就超越對方18分，更何況對手還是正學，在小組中正學的實力也算是強的，半場休息的時候，更衣室內傳出了各種各樣的聲音，但是每一個聲音都在詮釋一個信息，他們今天很開心。
所有人的臉上都有掩藏不了的喜悅，除了一個人，那就是張維明，其實今天的比賽他一直沒有說過話，到現在還是如此。周振宇臉上的喜悅也沒有人可以忽視，他將大家的注意力都召過來首先關心的問：“馬少，張浩，你們兩個還能堅持嗎？”
兩人同時回答：“沒問題！”
“很好！”周振宇開始部署上場人員：“那下一節就由張浩、馬少、雷霆、林傑、誌峰你們幾個上，我們得把握時機，乘著士氣最佳的時候繼續迎麵之上，不要讓他們有機會翻身！”
“周助教！”張浩聽到周振宇的部署，有些疑問：“那我們該怎麼分工？”
周振宇也已經想好對策，說：“張浩，你來打控球後衛，其他的隊員繼續留守自己的位置。”
“我打控球後衛？”張浩驚奇的望著周振宇，控球後衛這個位置張浩從來沒擔任過，也沒想過，有些失了底氣的說：“但是，我從來沒打過，恐怕不妥。”
“沒打過控球後衛？”周振宇迷惑的望著張浩，說：那上次在廣場的籃球場我看到的是什麼？
張浩愣了，的確那時候他控球，但是三人籃球和五人籃球是不同的，在打全場的情況下，他沒想過控球後衛這個位置會讓他擔任。
周振宇看出了張浩的顧忌，但還是堅持，他相信張浩的實力，說：“張浩，我相信你控球絕對沒問題，況且現在我們占上風，就算你一開始不能適應控球後衛這個位置，也可以先試著打。我們第三節的主要目標就是進攻得分，我相信以你的實力，可以達到最好的效果，我想你不會不知道控球後衛應該做什麼的？”
控球後衛是球場上拿球機會最多的人。他要把球從後場安全地帶到前場，再把球傳給其他隊友，這才能讓其他人有得分的機會。一個合格的控球後衛必須要能夠在隻有一個人防守他的情況下，毫無問題地將球帶過半場。然後，他還要有很好的傳球能力，能夠在大多數的時間裏，將球傳到球應該要到的地方。簡單地說，他要讓球流動得順暢，他要能將球傳到最容易得分的地方。再更進一步地說，他還要組織本隊的進攻，讓隊友的進攻更為流暢。
張浩也很明白怎樣才能做好一名控球後衛，於是點點頭表示他知道。
周振宇當然明白張浩不可能會不知道控球後衛應該具備什麼，於是他又對張浩說：“很好！既然你也說你清楚控球後衛該做些什麼，而且你不是每天擔任過控球後衛嗎，那麼你就更應該試試，你說呢？”