蔡琴琪聽得似懂非懂，但是聽他們聊天就過意不去了。
她的醋意出現得太頻繁了，分分鍾又表現出吃醋的模樣，並且用了吃醋的言語。
她跟宋凱旋說：“你到底是哪班的啊？”
宋凱旋回了句：“啊？”
繼而又與他初中同學繼續說道，沒注意蔡琴琪。
蔡琴琪是說了句客家話，講得太快估計他也沒聽懂，她便不與宋凱旋繼續說下去，遠離他，他們愛聊啥就聊啥去。
教學樓裏。
宋凱旋家的爸爸媽媽都來了，看來是挺重視兒子這成績的。
可惜班主任的念叨讓蔡琴琪爸爸有些忍耐不得了，沒有正式結束可以離開是蔡琴琪爸爸就說要離開了。
她爸爸說：“參加了那麼多次你哥的家長會，那麼多個老師，就這個班主任講話最沒有水平了感覺。比你們班長講得還差感覺。”
班主任聲音太小了沒辦法，照本宣科地念多媒體上的資料任誰聽了誰也困倦。
宋凱旋是留下來做老師的左右手的，班主任說：“那麼多個家長你不能讓我一個人麵對啊！”
幾乎家長會上都需要班長的發言的。
宋凱旋事先幾乎不準備，到他出場的時候，蔡琴琪激動地在教室外探頭探腦。
然而並沒有用，教室隔音太好了，室外又那麼喧鬧，在教室外幾乎聽不見講的什麼。
依稀聽他說：“這次我考了班裏第一名全級第六十名，上次是一百八十一名，為什麼在這短短的時間內我會有如此的成績呢，其實這跟態度有關，我也是跟他們一樣地上學放學，他們四點半回宿舍我也四點半回宿舍，沒有說我的時間就比他們多出來多少，但最重要的是晚自習這三個小時裏，它可以對一天的課程進行預習複習，對知識內容加以練習鞏固，是很重要的。而如何把握這三個小時就要看個人了……”
蔡琴琪想到他晚自習認真的樣子，現在知道了吧，為什麼他可以，而自己不可以，自己走馬觀花，沒有靜心地利用好自習時間，當宋凱旋一心一意投入到作業中時，自己卻是在看一科惦記另一科，惦記著宋凱旋，分心了，就失敗了。
說了一段之後，宋凱旋突然不知道說什麼了。
宋凱旋的父母在講台下看著他呢，他們帶頭鼓掌，以緩解宋凱旋有些緊張的心理。
教室外的同學也應聲鼓掌，宋凱旋加油，你是好樣的！
掌聲過後，宋凱旋又繼續他的話語。
但是後麵的內容又更是朦朦朧朧了，蔡琴琪已經不知道他說了什麼。
宋凱旋也有些小羞澀，說完了之後三步並做兩步地走出教室，班主任繼續上去說著。
蔡琴琪笑笑宋凱旋，哈哈哈，說的什麼呀！怎麼還半路卡了？
“我也不知道啊，事先都沒去想內容好吧，我都不知道我說了什麼，臨時編的。”
“還不錯啦。”蔡琴琪是真心覺得班長講得不錯，不過不知道全部內容，遺憾了。
蔡琴琪爸爸拉著蔡琴琪走了，而宋凱旋還留在那裏，她都沒怎麼回頭跟他道別就那樣匆匆離開了，路上她發了一條短信給他，而已。
不過好像，宋凱旋沒看。
隻是告訴他，先走了，不知道的也應該猜到了。
回到家，蔡琴琪爸爸說起班長。
她爸爸說宋凱旋他說：“資料不要訂太多，做不完又浪費錢，要適量的，找重要的。”
蔡琴琪想到，說的不就是我嘛，開學訂那麼多然後都沒做，每次都被宋凱旋說浪費，這怎麼又說到我啦。
蔡琴琪哥哥蔡鴻偉就說：“不用那麼多額，等到高三老師巴不得趕他們訂多點。”
那也是高三啊。
蔡琴琪就去說宋凱旋，怎麼說周報的事，自己不就是那個訂太多的人嘛。
宋凱旋表示，這話又不止針對她，很多人都這樣的。
蔡琴琪還真想多了，她情願宋凱旋說是突然想起自己來才說的那些話。
一點小事都要說，什麼都要問，懷疑與不信任，喪氣話與自卑，慢慢地，宋凱旋已沒那麼在意蔡琴琪的想法。