——故事又將重蹈覆轍，隻是怕少了有你的顏色。
第三個星期我開始學習乒乓球，教我的“師傅”是徐清浩。每天下午放學，我都跟著他到學校的體育室裏從四點半打到五點半，有時練一個動作，就花了好幾個下午。
班裏也有喜歡打乒乓球的男生，比如現任的班長，比如宋凱旋。所以在體育室裏，難免會和他們碰麵。
那時候，徐清浩有兩隻智能手表，充當手機玩的，他用其中一個和朱江寧換了藍牙耳機，他認識朱江寧，還有我以前許多八班的同學，大多是他的初中同學。
第三周的周末他告訴我壞掉了，說可能是一天晚上被宋凱旋拿去聽然後不小心鬆手了摔到了地上，現在沒用了。聽他的口氣，是想要宋凱旋賠他，不過挺貴，沒有好幾百，好幾十也夠慘了。他是要我跟宋凱旋說說，我還打保票：“宋凱旋有錢～”之後我便去和宋凱旋說。
麵對平時冷言冷語的聊天，要我去說這事確實是有些膽戰心驚的，宋凱旋會是什麼反應呢？
因為聽了清浩說的情況，我從與宋凱旋原本的聊天中，插入了這一話題，我說：“你是不是摔了清浩的耳機啊？”“貌似壞了。”我自認為我說得夠委婉了，但是還沒等我多做解釋，他的反應就過激了。
他說：“關我啥事。”然後發了一個鄙視我的眼神，看得出宋凱旋表現得很不爽。我想嚐試地說明清楚：“耳機是朱江寧跟他換的。”他說“我知道啊。”“貌似你跟他很好。”聽這話，我怎麼就覺得不是滋味，確實近來我與清浩是玩得比較好，但這與我要跟他說的事有什麼關係！我就說：“也不是多好啊。”
宋凱旋又插入新的語言：“為毛他耳機壞了，你想到我身上來了？”“他說你摔過，不說我也不知道吖。”我盡量不用指責的語氣，畢竟如果真是宋凱旋摔壞的，他有錯在先，也是不可姑息的。
他說：“TM誰摔他的了。”“好滑（另一個同學的外號）摔的。”看他語言不是特別平緩了，我說：“就說說，不用那麼生氣吧。”“又沒讓你賠。”事後才知後麵這句話太白癡了，他又找到了空反擊：“TM還想讓我賠！”我感覺這聊天好無奈，我發了一個捂臉哭的表情：“我說錯話了～”本意真不是想要惹怒了宋凱旋的，不過這還真沒辦法。
他平靜了一下問我：“他什麼時候跟你說的？”我鬆了口氣地說：“今天說到的吧。”宋凱旋的言語再次讓我的心弦繃緊：“麻痹。”“他眼瞎！”我繼續解釋：“沒有要怪你，就提了下耳機壞了，給你摔過，就那樣。”“間接反映了他眼瞎”“我也就碰過幾下而已。”我發現我一直以來錯誤的表達是不是讓宋凱旋誤會了什麼，我算是有些哀求了：“同班同學，別因為我的表達錯誤而傷了同學關係啊。”宋凱旋就跟我說到徐清浩怎樣怎樣了，他說：“我本來就不覺得他人怎麼樣。”“那種人心機很重。”“而且還有點膽小的那種。”看宋凱旋沒有再用過激的言語，我也算是隨便你說什麼都是吧，我表示：“對對對。”然後我反問他：“那你有心機嗎？”他說：“你說呢？”“我說，感覺，不出來吧。”
宋凱旋開始給我舉例徐清浩的“罪狀”：“TM開學前兩天他想推銷他那垃圾手表給我，跟我搭話，發現我不要之後，在走廊上遇見，看都不看我一眼。”徐清浩？是那樣的嗎？，我隻能說：“什麼樣的人都有吧，實驗班的同學會比較難相處吧。”宋凱旋就說起了班長那群男生，他說：“那群男生就不會啊。”是的，確實不會，看得出來：“那是因為你們有共同的興趣愛好。”
宋凱旋又把話題轉為指向組長：“你跟你組長也很好啊！”確實，在班裏除了清浩，組長也是玩得比較好的男生，我說：“這都被你看出來。”我會一直以為他什麼都不管我，但是卻發現他有關注，隻是他的理由是：“什麼被我看出來，很明顯，OK？”意思是我平時太張揚了？可能是我比較多喊著“組長，組長”那樣子，就跟喜歡老喊著“朱江寧，朱江寧”一樣，被他說得，我無言以對。他說：“劉偉洲（組長）幾乎不跟男的玩。”我想起同學說他挺勤奮的，不然怎麼是班級第六呢，而且化學成績也是數一數二的，我跟宋凱旋說：“是啊，我以前同學說他很勤奮。”看來是我誤解了宋凱旋原先那句話的意思，他說：“我還沒說完，他隻跟女的玩。”這有種赤裸裸的排斥，本來班裏那群活躍的男生就不怎麼待見這不合群的人，他這樣說，其實還是有些過分的。那個時候我隻是笑笑，不再說下去。