我和花兒一起玩。
玩呀玩呀。
我就快長高了。
忙媽媽，2006—06—17，星期一晴天。
到26日，媽媽都在忙著金龜子的書，每天忙到晚上兩點，沒有給我記日記。
媽媽做給我的故事書，2006—06—26，星期一晴天。
跟奶奶出去玩了。玩我自己的小消防車，還有穿迷彩服的那輛車。
寫字了，做了數學題。學了劍橋英語。
挨打了，不聽媽媽話，不好好寫字。
我找了一本書，叫《觀觀的故事》，是媽媽給我做的。媽媽給我講了《豬八戒吃西瓜》的故事，我喜歡聽。裏麵還有《小蝌蚪找媽媽》
《奇怪的鏡子》。
媽媽買書了2006—06—27星期二晴天媽媽給我買回來很多好書，有《學加法》《學減法》《連線》《大頭兒子在幼兒園》《小毛驢與我》，花了媽媽很多錢，我要認真讀。還要認真寫。
媽媽真好！
愉快的一，天2006—06—28，星期三晴天。
早晨跟媽媽跑步，沒帶水，跑了幾圈，就回家了。我想讓媽媽早點陪我看新書。
上午坐在小凳子上，做了減法，還連了線，我最喜歡連線了。讓媽媽給我讀大頭兒子的故事，我最喜歡大頭兒子了。
今天上午我和奶奶走路去了古城公園，奶奶走不動我就扶她。
上了女廁所，一個阿姨問我為什麼上女廁所，我笑著跑出來了。她不知道我怕丟。
下午跟奶奶采了馬齒莧。
下午都坐在小凳子上，做了加法，還連了線我最喜歡連線了。
讓媽媽給我讀大頭兒子的故事，我最喜歡大頭兒子了。
今天我上中班了2006—06—29星期四陰天今天我上中班了！很高興。中班在二樓，是大班的小朋友幫我們搬的被子。上樓走紅腳印，下樓走綠腳印，上下樓不要跑，不要推觀觀所在的中班睡房別的小朋友，就會滾下來。
上了寶盒課，我上的是栗子二。
早晨我不想上幼兒園，奶奶躲起來了。我哭了，賴老師牽我的手，還幫我擦眼淚。我就不哭了。
我今天看到中班好漂亮。我喜歡中班教室。我喜歡上中班。
在小一班睡的午覺，在中班吃飯。吃的是饅頭、冬瓜還有肉、還有豆腐白菜湯。好吃。
奶奶接我。坐318回來的，回來就吃蛋白質粉和銀耳。
下麵，冰心寫的，一隻小鳥的故事，是媽媽晚上從網上讀來的。放在日記裏，想讓我長大了讀：
一隻小鳥
——偶記前天在庭樹下看見的一件事。
有一隻小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛；每日隻在巢裏啁啾著，和兩隻老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩隻老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致：它的小腦子裏忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那讚美“自然”的歌聲來。它的聲音裏滿含著清一輕一和一美，唱的時候。好像“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最後他們便想捉住它。
它又出來了！它正要發聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下麵射來，它一翻身從樹上跌下去。
斜刺裏兩隻老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙裏一滴一滴的落到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
（——本篇最初發表於北京《晨報》1920年8月28日）去公園玩，2006—06—30，星期五陰天。
沒去幼兒園，奶奶帶我去了公園玩。回來還驚了媽媽。媽媽問怎麼不去上幼兒園，我隻好說我病沒好，真不是一個好借口。媽媽說剛上中班就不去，連規矩都不懂，老師不會喜歡的。
采馬齒莧2006—07—01星期六晴天和奶奶采了馬齒莧，涼拌吃了，好吃。
做了《學加法》題。
畫畫寫字做算術題，2006—07—02，星期日陰天。
沒去成公園，下雨了。
媽媽回來，讓媽媽教我做題，寫字。剪了數字貼牆上。媽媽讓我畫一幅畫貼牆上，我畫了挖土車、錘石頭車，媽媽幫我寫上了拚音。貼到了牆上。
最好玩的一，天2006—07—03，星期一晴天。
早晨起來，吃了炒飯，跟奶奶出去玩。媽媽要看書。
回來，從書桌旁牽起媽媽手讓媽媽教我：“好媽媽，教我寫字做題，我做三、四、五版。”
媽媽說：“你要自己準備好。準備好書、筆、橡皮擦，還要給媽媽準備一個凳子，準備好了你再請媽媽去，媽媽就去。”
“準備好了，媽媽！”
牽著媽媽手到桌邊，做了“7的分解”，寫上7月3日。還給自己寫上“100分”。
想看動畫片了。
媽媽說：“咱們做遊戲吧。”
我眨巴著眼睛，好奇地看著媽媽。
“幫我拿剪刀來，還有硬紙板。”
我忙高興地給媽媽找來剪刀、紙。
隻見媽媽將一張紙折幾下，剪做四條。媽媽讓我學她的樣子折了兩下。
不一會，媽媽剪出了很多小藍色卡片。
“觀觀，再給媽媽找兩個寶盒，蓋子也行，能裝卡片就行。”
唉，書架上不是有一個心形的月餅盒嗎？搭上凳子拿下來。
媽媽給我揭開，讓我數十張卡片，再數十張卡片，十張給媽媽，十張給我。媽媽的放在蓋子裏，我的放在月餅盒的盒子裏。
“再拿筆和紙還有橡皮擦來。”
“奇怪，媽媽，橡皮擦不見了。”