第九十一章 愛的再教育(1 / 2)

就這樣,日子一天天過去,古河沚每天早晨從家裏出發去那些不喜歡出門的妖怪家裏送麵包,晚上回家,日複一日的勞動著。

期間也發生了許多有趣的事情,比如幻想鄉常識課堂試驗召喚戰爭......

從各個紀元幸存下來的人們,生活在不同的環境裏,有像天元突破裏那種說不定一生都住在地下挖洞的人,也有一出生就在宇宙裏四處飄蕩的人,還有中世紀的騎士,異世界的魔法師......各種各樣的人們。

如果把這些家夥直接扔到幻想鄉裏,肯定會出大麻煩的!

博麗巫女在幸存者第一次來到這個幻想鄉的時候就迅速而且敏感的注意到了這個問題,於是少女找到了八雲紫。

最初的提議是讓八雲紫直接把這些外來者丟入間隙中,但是覺得有趣的間隙妖怪卻拒絕了。

盡管有些不理解,但是在某些方麵還有些節操的巫女立刻想到了另一個方法。

那就是建學校,對這些人進行“愛”的再教育!

於是,在一次由博麗靈夢召開的宴會上,紅白的巫女邀請了當時幻想鄉裏所有的大妖怪來參加討論,最終妖怪們以“這樣說不定會很有趣”為前提達成了共識......這幫家夥統統都要接受再教育!

最終,由八雲紫策劃,河城荷取建房,比那名居天子提供場地,博麗靈夢、風見幽香、八意永琳等人擔任武力鎮壓小分隊,上白澤慧音擔任教師的第一屆幻想鄉移民再教育學校建成了!

順便值得一提的是,有個叫貝爾·格裏爾斯的人在擔當野外求生課程的教官,據說西行寺幽幽子跟他關係很不錯,經常在一起探討關於吃的心得體會。

當然,也有許多性情暴躁的人不願意接受再教育,而到了這個時候,就會有不少饑渴的妖怪出來講反抗的人吃掉。

大部分實力弱小的人無法反抗這些妖怪,而強者們也不願意因為這種明顯對他們有利的事情而動手,所有學校除了一開始有些波折之外,就那麼順利的開了下去。

古河沚在不久前也曾經參加過這種考試......他在入學考試的時候以滿分直接畢業出來。

實際上,大部分紀元遺民都能順順利利的從學校裏走出來,畢竟那些問題都很簡單,比如電腦如何使用、電話如何使用,路上的行人能不能吃掉、紅綠燈的作用是什麼之類的問題,通過了考試之後,還會有一本求聞史記供給畢業生購買用來讓這些無知的人了解幻想鄉的規則,同時,由稗田阿求提供有關住所的建議。

依文潔琳·A·K·麥克杜威爾與阿爾卡特和他的仆從就被推薦到了紅魔館,並在紅魔館的主人蕾米莉亞·斯卡雷特熱情的款待並允許他們居住在紅魔館內。

類似的例子還有犬夜叉之類的獸人會被犬走椛收留,精通攝影的人大部分都被感覺親切的射命丸文拉走,隻要是巫女都被守矢神社接收,吸血鬼們大部分會去紅魔館侍奉蕾米莉亞·斯卡雷特......

他們給幻想鄉帶來了巨大的影響,比如守矢神社因為收留了許多巫女(或者說應該轉職成了風祝?)的原因而不斷開始擴建,也因為巫女(風祝)多了不少,所以傳播信仰更加快速,兩位守矢的神明的力量也越來越強大,而懶散怕麻煩的博麗神社則顯得越發的破敗不堪......而紅魔館一邊則因為大小姐胃口挑剔,所以很少有吸血鬼能進入紅魔館......

而試驗召喚戰爭是從“笨蛋·測試·召喚獸”這部動漫作品中流傳出來的一種考試方法,因為幻想鄉並不安全,所以除了基礎常識要考之外還必須具有一定的戰鬥經驗和能力。

順便一提,根據某個喜歡偷窺的妖怪不小心說漏嘴的情況看,應該隻是因為妖怪們覺得這樣比較有趣才用這種考試模式的。

而這種考試規則很簡單,七人為一組,隻要將對手的單科考試分數變成零就能將對手淘汰,淘汰至最後一人便結束考試,並給予獎勵。