一個曾經讓人討厭的男孩兒(1 / 1)

文/佚名

有一個小男孩兒,在讀小學的時候,是老師和同學們心中的壞孩子,因為他總是在課堂上搞一些惡作劇,使老師“出醜”。所有的家長都叮囑自己孩子不要和他玩,害怕自己的孩子會學壞;男孩兒的家長也害怕到學校參加家長會,不敢麵對學校和其他家長的指責。學校甚至準備通知男孩兒的家長要他們將孩子轉走。

在學校裏,他受不了老師那討厭的目光,對家裏來說,他害怕遭到暴打。男孩兒有些受不了了,他一直想找一個人訴說。有一天晚上,他突發奇想,他要給敬愛的毛主席寫一封信。在信中他說了自己的情況,還畫了兩幅畫,同時放進了一張他和妹妹的合影。第二天一早,他就把寫著“北京毛主席收”的信投進了信箱。

不久後的一天,對這個小男孩兒來說是永生難忘的一個片段。男孩兒的一個同學見到他,說老師要他到學校裏去一趟。見到班主任,班主任對他笑,男孩兒不習慣。男孩兒和班主任到教導主任那兒,教導主任對他笑,男孩兒有些害怕了。在去校長辦公室的路上,男孩兒腿開始發抖了。見到校長,校長也對他笑,男孩兒心想這下完了,學校要正式開除我了。

隻見校長拿出了一個上麵寫著吉林省長春市××小學四年級2班××小朋友收,下麵是中國共產黨中央委員會辦公廳的牛皮紙信封。信中寫道:××小朋友:你6月24日寫給毛主席的信還有圖畫和照片都收到了,謝謝你,今寄去毛主席照片一張,請留作紀念。希望你努力學習,注意鍛煉身體,準備將來為祖國服務。日期是1959年7月3日。

不論是你遇到挑戰或是處在困境時,都不妨告訴自己,你是最棒的、最優秀的。事實也會證明的確如此。“這不僅是你的光榮,也是我們全校的光榮啊,快——快去廣播室,向全校師生廣播。”校長有些哆嗦地說。接下來,男孩兒在老師和同學們的心目中由一個令人討厭的壞學生變成了一個聰明、有出息的好學生了。而名師又將自己的這一心理活動通過自己的情感、語言和行動傳染給這個男孩兒,使他有了自尊、自愛、自強的信心。學校還編了一個《他轉變了》的兩幕話劇。後來這個男孩兒真的變好了,變成了人見人誇的好學生。

他就是著名的主持人和演員王剛。