小九聽老祖宗這短短的幾句，就已經知道現在的局勢，想了一下問道：“我們運回的精鐵現在如何，路上應該有問題了。”老祖宗讚賞的點點頭，也不說話，隻是看著小九。
小九少停了一會又道：“這肯定是鐵及家族和大司家族幹的事情。估計我們沒有損失。”老祖宗又是笑著點頭。
小九道：“讓大將軍派人，也裝著強盜，專搶精鐵，而且要派高手前去，不管是誰的都搶，搶的越多越好，秘密運回來。合作的事再拖拖，等兩家發生不愉快時再說。拍賣的事可以再賣一批十丸，決不可多。現在可以準備開張藥和居了，我抽空再煉些其它治病的藥，一同開賣。另外，國中是否準備開始考試，要錄用一批有用的官員。再建造一批糧倉，今年的收成一定不錯，按市價提前暗中收糧。外麵購糧的繼續不停，在我們安置以外的則不用管，等到最低時暗中收，但決不讓價格抬升。準備開辦兵和居，賣軍隊裝備。”
老祖宗吃驚的看著小九，這是將國中的幾大家族全都算計到了裏麵，這胃口也太大了吧。但想了一會，一咬牙也就點頭答應，端起杯子一口喝盡後，將杯子一放，轉身離去。
第二天一早，正當大家剛開始練功時，門口傳來道才老師的喊聲，兩位老師一進院門，劍癡老師道：“我兩人是來學習的，隻是在這裏看著，決不打攪眾位的練功。”
說完就很自覺的站在一旁，道才老師很有禮貌的和眾人打著招呼，小九跑著過來對兩位老師問好後，兩位老師道：“你去忙你的事情，我們站在這裏能看著就行，不用管我們。”說著就將小九趕著催著的讓趕快離開。
小九一看，就明白是怎麼回事。原來兩位老師進來之前小九正在教小七和四個小姑娘劍法，見老師來了過來打聲招呼，遠處五個小姑娘都在看著這裏，小七竟然高撅著嘴巴。小九在老師的催促下，來到五個小姑娘跟前，瞪了小七一眼，小七無所謂的直如沒見，小九無奈的繼續給五個人教著劍法。五個小姑娘都非常的聰慧，一套劍法教了兩三遍就已經基本記住了所有的劍招，就是不明白其中的變化和用途。但在兩位老師的眼裏，早已經被驚的目瞪口呆。這麼複雜的劍法，自己連點門道還都沒看明白，這五個小不點就已經開始有模有樣的自己練習了。這裏所有的小家夥們怎麼都是這般的妖精，看得兩位老師直感到一陣陣的臉上發熱。
小九過來請老師來到樹架下的桌子旁邊坐下，這時大姐也練完功剛好出來，見老師過來，也就準備好茶水端了過來，和小九坐在一起。幾個人說了一會閑話後小九又問起魔法的事情，道才老師也是準備今天開始教小九魔法，見小九有問題要問，自然感到很高興。這說明自己的這個學員自己很用功，已經自己動腦子想了些東西。隻聽小九問道：“道才老師，您昨天演示的火苗，不知在進攻還是防守中使用。”
道才老師聽了一愣，好半天才道：“嚴格說我所演示的小火苗都不用於你說的兩種形式，隻是展示本身魔法所具有的能量等級，說白了也就是考試時用來測試等級的。”
小九又道：“魔法的進攻和防守有多少種成型的陣勢。”
道才老師這次考慮的時間更長，最後道：“我不知道。”
小九道：“一個人能出幾種魔法，也就是可以學習幾種。”
道才老師道：“這根據身體條件而定，常見的隻一種。”
小九道：“魔法的攻擊是怎麼展開的，距離一般能發多遠為限，往遠處發又采取什麼方法，能否老師給說明白。”
道才老師道：“魔法在聚集後就發生作用，然後采用自身的功力，或者由自己的神魂力指揮推動而成，相比之下由於魔法師的功力一般都比較低，大多采用神魂力，但要是能用功力就要比神魂力要遠，而且保險，不會發生魔法反噬。”
說完道才老師隨即就開始演示，隻見在咒語的呤唱下，手指上冒出火苗然後在功力的催動下，飄然的向前移動，在移動中火苗的能量很明顯的在逐漸減小，最後慢慢的熄滅。讓後又用神魂力，火苗隻飄移了前麵的三分之二就已熄滅。
小九看完後想了一會，接著道：“老師在一般情況下聚集多少的元素就算有魔法的能力了，再過多又怎麼控製。”
道才聽到這個問題，半天也不知如何回答，最後道：“所能控製元素的多少，顯示著魔法所有者的級別，象我現在隻是一個很普通的魔法師，也就是剛進入魔法師的門，稱為初級魔法師，我最大的能力也隻能達到這樣的水平。”說著就用自己最大的能量，呤唱中冒出盆大的一團火，然後移動了才三丈遠近就已經熄滅，小九點頭道：“這麼說聚集的火元素越多，等級就越高。那魔法師要增加神魂力靠什麼方法。”