1.何謂音樂胎教
胚胎學研究證明，從母親妊娠第8周開始，胚胎神經係統逐步形成，聽覺神經開始發育。到妊娠第26周時，胎兒的耳已經有了接受聲波並將聲波的機械動能轉化為神經衝動的能力。也就是說這時候的胎兒已具備了聽力，這為音樂胎教的實施提供了切實可行的科學基礎。
當然，這並不是說要等到胎兒的聽覺係統發育成熟之後才能進行音樂胎教，在胎兒的聽覺係統發育完善之前胎兒已經具有“五感”功能，胎兒在子宮內很早就能感受到韻律；在早期即便是胎兒還不能聽，但已能感受到母親心跳和大血管搏動的韻律。這種韻律可自始至終伴隨著胎兒，乃至於剛出生的新生兒俯臥於母親胸前時，立即表現得安靜下來，這正是胎兒期聽慣了母親心跳的原因呢！
胎兒不僅能熟悉母親的心音、血流聲，還能熟悉母親的說話聲、母親的語調和母親的歌聲。母親與胎兒可以進行多種交流，音樂交流是最好的方式。唱輕盈柔美的歌曲給你腹中的小寶寶，寶寶會在你的催眠曲中安靜下來，當母親在聽“喜洋洋”時，小寶寶也會興奮起來。而我們現在所提倡的音樂胎教就是針對胎兒的這一特點，用音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能，從而對胎兒的聽力、感知、情趣、記憶等進行訓練的方法。它是父母與胎兒溝通的最重要的途徑，也是最主要的胎教方法。
2.音樂胎教的作用
音樂是一種有節奏的空氣壓力波，對人類的心理活動和生理活動有著極大的影響。心理學家認為，音樂能滲入人們的心靈，激發起人們無意識的超境界的幻覺，並可以喚起平時被壓製的記憶；而生物學家認為有節奏的音樂可以刺激生物體內細胞分子發生一種共振，使原來處於靜止和休眠狀態的分子和諧地運動起來，以促進新陳代謝。音樂的物質運動過程與人體的物質運動過程比較一致。音樂的節奏作用於孕婦，也能影響胎兒的生理節奏，使胎兒從音樂當中受到教育。
《荀子·樂論》中指出：“夫聲樂之入人也深，其化人也速。”說明了音樂容易深入人心，而感化人的速度也很快。孕婦常聽一些優美動聽的音樂，對於陶冶情操、和諧生活、加強修養、增進健康以及激發想象力等方麵，都具有很好的作用。《胎教與美育》一書中舉了這樣一個事例：有一婦女懷孕後，鬱鬱寡歡而又無法排遣，她的丈夫有一定文化修養，而且是個有心人，知道音樂有助於消除和緩解妻子因懷孕而引起的心情鬱悶和精神憂慮以及緊張煩躁等不良情緒，就買了幾盤輕音樂磁帶有意識地放給她聽。這個辦法真靈，妻子聽後胃口變得好起來，人也變得有精神。她稱讚丈夫頂個醫生，能治心病，於是同丈夫更加情深意切，自己也就在丈夫的愛撫和音樂的伴隨下愉快地度過了早孕期。通過這個例子不難看出，音樂可影響孕婦的生理和心理，從而起到積極的、有益於身心健康的作用。
在心理方麵，美妙的音樂能喚起孕婦的美好情感和藝術想象力，使其消除憂慮、改善不良情緒，從而心情愉快，心曠神怡。孕婦將其快樂心境通過多種途徑傳遞給腹中的胎兒，胎兒也會產生共鳴，感到身心愉悅，從中受益，得到美滿而又幸福的享受。
在生理方麵，經科學試驗證明，人體內有一百多種生理活動具有音樂的旋律。悅耳怡人的音樂對孕婦和胎兒聽覺神經器官的刺激，可促使母體分泌出一些有益於健康的激素，對心血管、內分泌和消化係統都有一定的促進作用。由於音樂旋律產生的聲波刺激，乙酰膽堿的分泌也有所增加，從而提高生物體內酶的活性，調節血流量和振奮神經細胞，還能使胃的蠕動變得有規律，唾液和胰島素分泌增多，促進新陳代謝，使母體的抗病能力增強。孕婦在接受胎教音樂時還能較好地改善和加強大腦皮質及神經係統的功能，並且使得母體與胎兒的生理節奏產生共鳴，進而影響到胎兒全身器官的功能，尤其是通過對胎兒不斷地傳輸優良的樂性聲波，促進其腦神經元的軸突、樹突及突觸的發育，可為發展後天的智力及音樂天賦奠定有利的基礎。
有實驗證明，定期給一個孕婦腹中的胎兒播放胎教音樂，會發現胎兒心率穩定，胎動變得舒緩而有規律，等孩子出生後再聽這段音樂時，神態安詳，四下張望，表現出極大的興趣。經過一段時間的追蹤調查，發現這個嬰兒耳聰目明，性格良好，動作發育也明顯早於同齡嬰兒。
澳大利亞的一位產科大夫也曾經做了一個實驗，他請36名孕婦每天按時來醫院接受音樂胎教，即欣賞音樂。當這些胎兒降生後，經實驗檢查發現，他們的神經係統發育良好，體格健壯，智力優良，反應也特別靈敏。10年後追蹤觀察，有7名兒童獲得音樂獎，有2名成為舞蹈演員，其他孩子的成績均為良好，並且無一人有不良行為。由此可見，讓胎兒聽音樂，進行有效的音樂胎教，對後代確有提高智力、增強體質的功能，並能達到寓教於樂的目的。它在潛移默化之中，就能對人的情緒、個性、品性和身體的健康起塑造作用，所以是胎教的最理想教材和途徑。
3.音樂胎教的方法
音樂胎教的實施方法多種多樣。由於人們的生活環境、文化水平、欣賞水平、個人愛好等不可能都一樣，有的孕婦喜歡音樂，有的則對音樂不怎麼感興趣；有的喜歡古典音樂，有的喜歡現代音樂；有的喜歡鋼琴曲，有的則喜歡小提琴等，不一而足，所以也就不能對所有的孕婦都使用固定的曲子。但我們認為，真正不喜歡音樂或絕對沒有音樂細胞的人應該是很少的，隻不過是沒有感受到音樂的好處或是這方麵的興趣、天賦沒有被開發挖掘出來而已。就是在非常偏遠封閉的農村，那裏的人們可能不會了解和喜愛現代流行音樂，但對音樂的喜愛是不會被掩蓋的，她們肯定會有自己所喜歡聽或喜歡唱的小歌、民歌或地方戲曲。這些曲子往往是地方文化的精華，歡快自如，有很強的表情性與感染力，聽起來給人以十分親切的感覺，聽過以後同樣可以收到音樂胎教的效果。所以，施以音樂胎教時不可拘泥於某一種方式或形式，關鍵是要使用最合適的。常可供孕婦采用的音樂胎教方法有如下幾種：