頂真，又名頂針，聯珠。它是用前一句最後的詞語，做後一句開頭的詞語的修辭手法。
我們看李漁在說明性散文《芙蕖》中寫荷葉、寫蓮蓬的兩個句子：
“自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉共生，則又日高日上，日上日妍。”
“乃複蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花。”
這兩個例句即用了頂真手法。第一句用因果相連，寫出荷葉一天一天地高起來，向上長；一天比一天好看。第二句采用先後相承，寫出了芙蕖之“可人之事不一而足”，“鞠躬盡瘁”的精神。
魯迅先生的小說《祝福》，有一段寫道：“他比先前並沒有什麼大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見麵是寒暄，寒暄之後說我‘胖了’，說我‘胖’了之後即大罵新黨。”
“他”，指作品中的魯四老爺，一個腐朽沒落的封建地主，是作品中“我”的叔父。作者用兩個頂真，很好地描繪出這個地主老爺的虛偽和反動。
毛澤東同誌在《中國革命戰爭的戰略問題》中寫道：“指揮員的正確部署來源於正確的決心，正確的決心來源於正確的判斷，正確的判斷來源於周到的和必要的偵察……”
作者通過頂真手法反映軍事認識的客觀規律——部署、決心、判斷、偵察之間的連鎖關係，使人們從中明白軍事行動所必須遵循的原則。
可見，使用頂真，不但能使語句首尾蟬聯，結構整齊，語氣貫通；而且能更好地反映前後事理的有機聯係，闡明它們之間的辯證關係。
怎樣使用呼告
敘述某人或事物時，突然撇開讀者和聽眾，直接對所敘述的對象講話，這種修辭手法叫呼告。例如：
那些認為“不要國際援助也可以勝利”的中國人聽著，艾奇遜在給你們上課了。艾奇遜是不拿薪水上義務課的好教員，他是如此誨人不倦地毫無隱諱地說出了全篇的真理。美國之所以沒有大量出兵進攻中國，不是因為美國政府不願意，而是因為美國政府有顧慮。
那些近視的思想糊塗的自由主義或民主個人主義的中國人聽著，艾奇遜在給你們上課了，艾奇遜是你們的好教員。你們所設想的美國的仁義道德，已被艾奇遜一掃而空。不是嗎？你們能在白皮書和艾奇遜信件裏找到一絲一毫的仁義道德嗎？
上兩例均出自毛澤東的《別了，司徒雷登》，作者用呼告的手法，對某些“中國人”——“思想糊塗的自由主義或民主個人主義”者當頭大喝一聲，直接批評他們的錯誤認識，一針見血地指出美帝對中華民族是沒有仁義道德可言的。用事實說服這一部分“中國人”要丟掉幻想。
反動派暗殺李先生的消息傳出以後，大家聽了都悲憤痛恨。我心裏想，這些無恥的東西，不知他們是怎麼想法，他們的心理是什麼狀態，他們的心是怎樣長的！(捶擊桌子)其實很簡單，他們這樣瘋狂的來製造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕啊！所以他們製造恐怖，其實是他們自己在恐怖啊！特務們，你們想想，你們還有幾天，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。
(聞一多《最後一次講演》)
1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生被國民黨特務暗殺了。國民黨濫殺無辜，搞血腥鎮壓，製造白色恐怖的行徑，激起民主戰士聞一多先生的極大憤慨。7月15日，李公樸先生追悼大會上，聞先生“拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍”，發表即興講演。講到激憤處，他直接呼叫，正告“特務們”，痛快淋漓地怒斥國民黨反動派，表現了一個愛國者“寧可倒下去，不願屈服”的浩然正氣。
——那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好麼？
(朱自清《綠》)
作者在對梅雨潭的“綠”盡情描繪之後，不禁感情勃勃，愛情大發。這時，他的眼裏、心中早已進入無人之境，擁“醉人的綠”於懷中。他與自己心中的情人喁喁私語“送你一個名字，我從此叫你‘女兒綠’，好麼？”嗬護之情，摯愛之意，滿溢可掬。
呼告，可以對人，可以對物；可以表達愛，也可以表達恨。但是，無論哪一種，都是說話人強烈感情的自然迸發。因此，呼告這種修辭，當在表達強烈感情時使用才好。
怎樣掌握雙關
雙關就是指在特定的語言環境中，利用語音和語義的條件，故意使某些詞語或句子具有明、暗雙重含義。即表麵上是一種意義，內裏又隱含著別種意義；而內裏這層意義才是說話人的真意。例如：
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
詩的第二句表麵上說的是江上的陣雨氣候，天氣陰晴，內裏卻是少女利用“晴”字的諧音說“情”，說自己心上人對她“愛情”的飄忽不定。
雙關從表現形式上可以分諧音雙關和語義雙關兩種：
1.諧音雙關
即利用字的同音、近音條件構成雙關語。如例(1)，又如魯迅的詩《哀範君三章》：
風雨飄搖日，餘懷範愛農。
華顛萎寥落，白眼看雞蟲。
詩中“雞蟲”一詞出自杜甫的詩《縛雞行》中的“雞蟲得失無了時，注目寒江倚窗閣”句。詩人以“雞蟲”喻權貴的爭權奪利沒有了結之時。魯迅用此典，即指反動的官僚，又以“雞蟲”諧音何幾仲。何幾仲當時為自由黨的主持人，範愛農曾與其堅決鬥爭。魯迅先生妙用雙關，表達了對範愛農鬥爭精神的讚揚，對何幾仲之流的蔑視。
2.語義雙關
即利用詞的多義條件構成雙關語。例如話劇《丹心譜》裏的一段台詞：
吳愫心 你喝藥吧！
方淩軒 我沒有病。
鄭鬆年 方老，您要保重身體。古人說：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
方淩軒 謝謝你！
鄭鬆年引用“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”這兩句詩，表麵是說方老的病一定會好的；內裏是說盡管“四人幫”橫行，方老慘遭迫害，但這一切都是暫時的“疑無路”，不久定會走入燦爛的“又一村”的。鄭鬆年巧用語義雙關，表達了對方老師的關心和勸慰。
3.諧音雙關與語義雙關的交織
雙關修辭手法在現代作品中用得很廣泛，且用法也變化多樣。例如歌劇《劉三姐》“對歌”一場戲中，財主請來陶、李、羅三位秀才與三姐對歌，但他們笨嘴拙舌，以至於無歌可對。劉三姐唱道：
風吹桃樹桃花謝，雨打李花李花落，
棒敲破鑼鑼更破，花謝鑼破怎唱歌？
歌詞中的“桃花謝”、“李花落”、“鑼更破”既是諧音雙關，又是語義雙關，痛快淋漓地唱出了陶、李、羅三秀才的狼狽相。
在雙關語的雙重意義中，表麵的意思往往是次要的，而它實指的意思才是主要的。這樣就使雙關語在表情達意時含蓄而委婉，幽默而富有風趣。