怎樣分析與理解肖像描寫
肖像描寫，是塑造人物或人物描寫的常用方法之一，它包括對人物容貌、姿態、神情、服飾等特征的具體描繪。它是塑造人物形象的重要環節之一。
閱讀小說，或者閱讀有關寫人的其它文學作品，分析與理解其中的人物肖像描寫，一般有以下三個層次的要求：
1.把握特征，即把握其中人物肖像描寫的特點有哪些，要表現什麼。具體地說，就是能講得出作品中哪些地方、從哪些角度描寫肖像的，這些描寫反映了人物什麼樣的內心世界或者性格特征。
2.研究寫法，也就是研究作者是怎樣描述人物肖像的。如怎樣安排肖像描寫順序的，是工筆細描還是白描勾勒，是集中描寫還是逐步展現，是欲揚先抑還是欲抑先揚等等。
3.領悟意圖，即領會作者描寫的意圖，為什麼這麼寫不那麼寫；作者的傾向性如何，肖像描寫的作用怎麼樣等等。
根據閱讀要求，在分析與理解人物肖像描寫時的具體方法是：
1.借助文學語言的描述，結合一定的生活經驗，通過聯想和想象，把文字化為形象感受，繼而對描寫內容分析歸類，概括出一般特征與主要特征。
2.注意肖像描寫的順序及詳略，從中把握線索，結合有關語言環境和作品整體的主旨，不可孤立地分析。
3.分析肖像描寫的意圖和作用，要和人物的其他描寫結合起來，著眼於人物性格特征的主要方麵。
怎樣分析與理解行為動作描寫
人物的行為、動作描寫，簡稱之為“行動描寫”。行為和動作都是人物的活動，但動作幅度有大小之別。如《群英會蔣幹中計》中周瑜對待曹操送來的信和送信使者是“更不開看，將書扯碎，擲於地上，喝斬來使”，這一連串動作描寫，構成了周瑜決不投降、與曹操決一死戰的行為。
人物性格往往憑借行動具體表現，人物形象往往也靠行動而活起來。正如恩格斯所說：“人物的品格不僅在於表現他做什麼，而且表現在他怎樣做。”
分析人物行動描寫，重點應放在：
1.分析並歸納行動描寫，從而把握人物的性格及其內心活動。如《藥》中“華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓”，這表明攢錢不易，所以藏得特別謹慎。“老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外麵按了兩下”，顯得特別珍視這袋錢，這不僅是不容易積攢起來的，尤其是用它買藥來給兒子治病的。這一連串的動作描寫，表現出華老栓夫婦對這袋錢既疼惜又怕丟失的心態。
2.要認真體會作者如何選用最生動傳神的動詞，來描寫動作的逼真的。《藥》中，“黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓，一把抓過洋錢，捏一捏，轉身去了”，這一連串動作描寫，精確地再現了劊子手的殘暴、粗魯和貪婪。
分析與理解的方法如下：
1.分析時對人物行動描寫以及所表現的心理活動整理歸納，提煉出不同類的共同點並區分其主次，用以把握人物性格主要特征及豐富的內心活動。
2.從情節發展入手，透過人物的行動，理解人物的內心活動。
3.用同義詞或近義詞替代原文中的動詞進行比較，借以體會文中用詞的準確、生動、傳神。
怎樣分析與理解語言描寫
小說或其他文學作品中的語言描寫，包括對話和獨白。對話至少二人，多則十數乃至數十人，這種描寫可以顯示有關人物的性格及其關係；獨白是人物的自言自語，這種描寫能夠直接抒發人物的思想感情，表現人物的心理狀態，體現人的性格。
作品中的人物語言，總是要切合人物的身分、職業、經曆、修養及其思想感情，閱讀中要通過語言描寫的分析與理解，結合其他描寫方法所顯示的人物品格，來把握人物的性格特征和心理思想變化。
作品中的人物語言描寫，有時還能起到交代事情的經過，推動情節發展的作用。這在閱讀中也應該注意領會。
此外，作者描寫人物語言的個性化、生活化的特點，常用語言描寫和其他描寫方法相配合的方法，來交待背景和相關材料。這種技巧，都是值得我們在閱讀時領會的。
分析與理解的一般方法：
1.捕捉個性化的語言。作品中的語言描寫，尤其是高度個性化的語言描寫，一旦能準確地尋找出來，往往能順利地把握人物的主要性格特征。如祥林嫂的“我真傻”，阿Q的“兒子打老子”，葛朗台的“人生就是一種交易”，別裏科夫的“該不會出什麼事吧”等等，就最能體現人物的性格特征。
2.理解人物語言的話外音。這就需要在閱讀中借助感受和想象，不隻領會詞句傳達的表層感性現實，而且深入挖掘出詞句的內涵和蘊意。如《林黛玉進賈府》中林黛玉回答讀書的問題，先回答賈母“隻剛念了《四書》”，後回答寶玉“不曾讀，隻上了一年學，些須認得幾個字”，回答寶玉的話，實際是說給賈母聽的，因為，賈母的價值觀是“女子無才便是德”，她對黛玉的回答“隻剛念了《四書》”，顯然很不滿意，這使得黛玉很不安，於是乘寶玉再問同樣的問題時，便乖巧地作了另一個回答。
3.要把人物的語言描寫和其他描繪方法結合起來，並注意把語言環境、背景、人物間關係以及時、空的轉換等，綜合起來，加以分析理解，在理解的基礎上，再深入分析。如《荷花澱》夫妻話別的對話描寫，水生嫂的一句“你總是很積極的”，看似平淡，如果結合上下文有關其他描寫以及其他材料分析理解，就可以體味出語句中水生嫂那種憂慮、關切、責備和自豪等豐富內容的情感。
4.分析人物語言描寫所表現的思想感情及其人物的性格特征，要注意形象的整體性或完整性，既不能以偏概全，任意地拔高或貶低，又不能分割形象，隨意地妄加評說。科學的辦法是：從作品實際出發，力求恰如其分，實事求是。
怎樣分析與理解人物的心理描寫
心理描寫，是在小說或其他文學作品中，對人物進行的思想活動和內心世界的描寫，這也是塑造人物形象常用的描寫方法之一。
心理描寫可以直接也可以間接地敘寫人物的七情六欲，把靠外部形象難以表現的人物內心活動揭示出來。心理描寫和其他人物描寫方法的結合運用，既能寫出人物是什麼樣、怎麼做，又能寫出人物為什麼這樣做。
心理描寫的一般方法是：
1.內心剖析，即作者對人物內心活動的直接敘述。作者以旁觀者的身份，表現人物當時當地的思想活動，或者概括人物一段時間內思想的發展變化，對人物的心靈進行剖析或評價。
2.心理獨白，指作者用類似電影中人物思索時的畫外音的方式，和盤托出人物思想的描寫方法。
3.動作暗示，即借外部的表情、動作來顯示人物內心的隱蔽活動的寫法。
4.景物襯托，借景物的變幻來表現人物內心的寫法。
5.夢境和幻覺，這是一種特殊的心理描寫方法，即借夢境和幻覺來展示人物的內心活動。
上述1、2兩項屬直接的心理描寫，其餘的為間接心理描寫。
分析與理解指要：