宋爺原在一所鄉中學教數學。學校裏流傳著很多宋爺的趣事。
說宋爺所在的鄉中學規模小，教學簡陋，全校隻有兩個班，三個老師，每個老師都要兼幾門課。宋老師還兼了英語。教了一個月後，學校發現學生們都在講“王陀司令”“王陀司令”，很是不解，一問，才知道是“one、two、three”。
後來又讓宋爺去教曆史。一個學期後期末考，所有的學生都考不及格。原來宋爺把曆史當作課外書，要求學生自學。上曆史課時都是接著上數學，從沒講過曆史。
宋爺是“師以生榮”。
宋爺的鄉初中有個學生在縣數學競賽中得了一等獎，宋爺作為指導老師，也因此一鳴驚人，被八中的老校長看中，於是調到八中。
八中是綜合中學，初中高中都有，宋爺來了後先教初中，卻和負責初中部的副校長一直不和。後來，老校長在一次外出開會時不幸遇到車禍，再沒回來。後來，初中部的副校長成了校長。
宋爺很尷尬地成了一葉浮萍。
宋爺申請著調回原鄉初中，新校長不準，還破例提拔他，讓他到高中部。
從函數到積分，從平麵到立體幾何，初中高中相差十萬八千裏，誰都等著看宋爺的好戲。但宋爺偏就有那個能耐，拿起高中的課本，就上起了高中的課。
八中每年級有四個班，（1）（2）班是重點班，（3）（4）班是普通班，其中（4）班是普通班裏的普通班，號稱“垃圾班”。
雖然學校沒有在教室門口訂上“垃圾班”的牌子，但每個人都知道（4）班就是“死光”——所有成績冒尖的（4）班學生都會在學期末被選拔到另外的三個班，另外三個班的“垃圾”則相應地被搬運到（4）班。到高考的時候，（4）班就剃光頭，年年如此。
宋爺自然不能改變什麼，他自己的命運都掌握在別人手裏。
或者在老師們看來，宋爺自己也不過是一個垃圾。
鬱正興對宋爺原沒什麼好感，總覺得宋爺嚴肅，古板，僵硬，三十幾歲的人活得象個老頭似的，看著累。
看著宋爺對籃球表現得出奇的熱情，鬱正興以為他隻是想依靠他們的出采沾點光，曾經很不屑。打球時故意留著點，水平也是忽上忽下。宋爺就慌了，以為鬱正興的基礎不紮實。要給他當教練，給他補課。
宋爺說，他是真希望鬱正興能在籃球上打出點樣子來，以後考個體校，當個體育老師也好。可是鬱正興並不想當什麼體育老師，打籃球隻是一種愛好一種興趣，就象有人喜歡打牌有人喜歡下棋。
鬱正興沒想到宋爺也視班級的榮譽為自己的生命。
（2）班是在籃球上唯一能和（4）班較勁的班級，每次比賽，為了給自己班裏鼓勁，宋爺總愛挑一些瞎話把（2）班貶得一文不值。
但（2）班不是紙老虎，比賽進行得激烈時，宋爺就守在己方的籃架下大喊，恨不得衝上場來把（2）班的人都摜在地上一腳踩扁。
因為這，（2）班的人恨死了宋爺，相信所有關於他的謠傳都是（2）班編的。
在每兩個月舉行一次的班級聯賽中，（4）班隻輸過一次。
那次，鬱正興和謝國榮被抽到縣學生聯隊參加省裏比賽，班裏就剩朱華擔了主角。而（2）班的大將全在，朱華自然不是他們的對手，加上朱華傳球又失誤了幾次，比分就很難看。
別說宋爺那個禮拜有多窩火了，每節數學課都是連喝帶罵，好像全班的人都欠了他一樣。尤其是朱華，簡直成了罪人，被宋爺明裏暗裏訓了好幾次。
宋爺很少會說讓學生感動的話。
曾經有一次，武義六中有個班出了事，幾個學生組織了一個叫作“兄弟會”的小幫派和人打架，都被學校開除了。宋爺就拿這事來說，說如果是他，絕不會讓班裏的學生出事，作為班主任，他要讓他的每一個學生平安度過十八歲，平安地畢業。