放學的鈴聲回蕩在校園裏，熙熙攘攘的笑鬧聲逐漸淡去，校園一點一點地陷入了寧靜之中。晚風吹動窗口的紗簾，讓西斜的陽光映入教室，也映在一個清瘦少年的身影上。
少年將黑板擦拭幹淨，然後彎下腰，用掃帚將灰塵與紙屑掃進簸箕裏，並將它們倒進垃圾袋。忙完這一切，他的額頭上已泌出一層薄汗，他呼了一口氣，將衛生用具收進小櫃裏，然後拎著垃圾袋走到教室門口，環顧四周確定沒有東西落下之後，才關上了燈，輕輕地帶上了大門。
今天是周二，輪到身為學習委員的江君值日。本該與他搭檔的同學，卻因為吃壞了肚子，沒等放學就請假回家了。被大家戲稱為“學霸”的江君，在讀書考試方麵有著驚人的天賦，但在衛生掃除方麵隻能用一個“渣”字來形容，他足足用了一個多小時，才將教室打掃幹淨。就在江君走在靜謐的校園小路上，走向垃圾站完成他最後一項任務的時候，忽然，樹叢後伸出了一雙有力的胳膊，捂住了少年的口鼻，將他拖向黑暗中。
“嗚嗚嗚！”遭受突然襲擊的江君，奮力地揮動胳膊，他用手裏的垃圾袋狠狠砸向施暴者，卻被對方死死攥住了手腕。
“閉嘴，你嚷嚷個什麼勁兒啊。”
稍顯低沉的嗓音，不耐煩的語調，那聲音竟是無比耳熟。江君停下了掙紮，驚訝地望著對方——他的同學，班上有名的“刺頭兒”——卓燃。
同為十四歲的初二男生，卓燃的體形卻與江君大不一樣，大約是遺傳自他當消防員的爸爸，這家夥發育超快，個子又高又壯，身高已直逼一米八。見江君停止掙紮，卓燃放開雙手，抱著胳膊，挑了挑眉，一臉不耐煩地瞪著江君：“你個蠢貨，被人盯上了都不知道。”
“我？被人盯上？”江君重複了一遍對方的說辭，然後忍不住“噗”地噴笑出聲，炯炯有神地望著卓燃，“像我這樣遵紀守法的好公民，什麼人會盯上我啊？再說了，說起挑事找麻煩，你被不良少年盯上的幾率，應該會高過我一百倍還不止吧。”
卓燃無視江君的話，他側身藏在粗壯的梧桐樹後，伸手撥開前方的灌木，從葉片的縫隙中向外張望。他這副如臨大敵的模樣，也激起了江君的好奇心。後者也學著他的動作，眯起眼從樹葉中向前方看去，可過了放學時間的校園小道上空無一人。
江君聳了聳肩，攤開雙手，無奈地陳述：“根據科學調查，生物學、心理學和社會環境因素都會對大腦產生影響，破壞大腦的穩定功能狀態，導致認知、情感、意誌行為等方麵發生異常。具體表現在性格改變，孤僻不合群，工作學習能力下降；情感改變，趾高氣揚，愛發脾氣；還會伴有敏感多疑的症狀，總懷疑別人對自己有敵意……”
“少囉唆！”原本一直忽略對方的卓燃，聽到這裏，終於忍不住開口打斷對方，惡狠狠地反問，“那你是說我有病嗎？”
“你看，暴躁易怒，成績下降，趾高氣揚，敏感多疑。”說到這裏，江君停頓了片刻，他上上下下地將卓燃打量了一遍，然後無辜地攤了攤手，接著說，“我隻是提供一種可能性。根據精神病理學的敘述，在臆想症產生的早期階段，及時治療的話是可以痊愈的。”
高個少年露出了崩潰的表情，他一手扶住額頭，極度不爽地撇了撇嘴：“喵了個咪的，我真是吃飽了撐的，竟然管你這個傻缺的閑事。”
聽了卓燃的感慨，江君立刻解釋說：“其實根據病理記載，愛管閑事也是臆想症初期的表現形式之一……”
他的話並沒有說完，因為卓燃猛地伸出胳膊，一把摁住了他的肩頭，大力地將他摁倒在了地上。江君疑惑地瞪大眼，隻見卓燃衝他做了個噤聲的手勢。兩個少年蹲在灌木叢中，可以清晰地聽見紛亂的腳步聲，由遠及近。
“那小子跑到哪兒去了？俺明明看見他出了教室往這邊走了。”
說話的人聲音嘶啞，操著外地口音。聽見這句，江君頓時僵住了身形。這個聲音他聽過，就在四個小時前的午休時間，他還跟這個男人有過交談。
那是在距離學校不遠的超市門前，他看見有一個男人在擺攤。他穿著灰撲撲、還沾著泥印子的舊衣服，破舊的解放鞋上滿是黃泥，他用一塊皺巴巴的紅布墊在地上，上麵擺了一隻銅鼎。一位大媽拎著菜籃子路過，好奇地瞥了小攤一眼，擺攤的男人立刻招呼起來：“哎，大姐，這是十幾年前俺爹從地裏挖出來的，聽說是個寶貝，咱家一直藏著。俺媳婦病了急用錢，俺也是萬不得已才拿出來賣的，隻要六百塊，六百塊給媳婦看病。”
買菜大嬸停下腳步，先打量打量那農民，又將信將疑地瞄了瞄那銅鼎。見她不說話，那農民惋惜地搖了搖頭，伸手抓起紅布，似乎又要將那銅鼎給裹起來。就在這時，忽然一個西裝筆挺的男人探頭過來，出聲招呼：“兄弟你先等等，讓我看看這鼎！”
賣鼎人又掀開了紅布，那西裝男伸手扶了扶鼻梁上的眼鏡，盯著銅鼎打量了半晌，嘖嘖稱奇：“天哪，不至於吧！這做工，這質地，這饕餮紋，跟馬王堆三星堆的一模一樣……兄弟，你這多少錢，我買了！”說著，西裝男把手揣進衣兜裏就要掏錢。
一見他這動作，那買菜大嬸急了，連菜籃子也不顧了，她左手摁住西裝男，右手從褲兜裏掏出幾張老人頭，拚命往賣鼎人手裏塞，急匆匆地說：“這寶貝是我先看見的，我先買了！”