羅丹的雕像是要表現巴爾紮克的精神、氣質，現在那雙手（次要部分）突出了，人們看了雕像，隻欣賞手的完美，而忽略了主要的內容。所以，羅丹砍掉了雕像的雙手，以突出雕像所要表現的意義。
雕塑是這樣，寫作文也是這樣，隻有圍繞中心安排詳寫和略寫，敘事的重點才能突出。
在記敘的過程中，怎樣妥當地安排詳寫和略寫呢？
1.事情的發生和結果要略寫，事情的發展過程要詳寫。事情的發生階段，往往是交代時間、地點、人物，以及起因，事情的結果部分，往往是寫出事情的結局或點明事情的中心。它們在整個事情中，或者說在整篇文章中，僅僅是枝節部分，所以要略寫。事情的發展過程，是整個事情，或者整篇文章中的主體部分，它往往具體體現中心思想，因而要詳寫。
2.有點有麵地敘事，“麵”要略寫，“點”要詳寫。有點有麵地敘事，“麵”上的內容往往是渲染氣氛，交代背景，起烘托的作用。“點”上的內容往往是文章的重點。直接體現中心思想的，所以要詳寫。這裏需要說明的一點是：在文章中，重點突出詳寫的部分時，不能忽視略寫的部分。略寫雖是寥寥幾筆，但運用得好，可以對文章重點的突出、主題的表現，起到“綠葉映襯紅花”的作用。
所敘事情可怎樣分類？
按照事情特點不同，敘事作文所敘事情可以分為以下幾類：
（A）成長足跡
如第一次……；學習某種本領；增長見識；提高思想；興趣愛好；童年趣事；得意、驚險、惹禍的事；成功、失敗、勇敢、膽小、誠實、撒謊、傷心、快樂……的真切體驗。
（B）家庭影院
如家裏發生的趣事；家庭的娛樂活動；家庭小風波、小煩惱；家務勞動；家中節日、假日、生日的事；家人戶外活動……（C）校園風雲
如班級中發生的事；生動的課堂；體育健身活動；比賽活動；同學之間、師生之間的事；競選故事；學科活動、班隊活動、社會實踐活動；班級勞動；野炊、夏令營；“六一”節、教師節、元旦故事、家長會等。
（D）社會聚集
如家鄉新鮮事；街頭見聞；社會中不良現象；不文明事、不環保事、陋習怪事；社會新風尚……三、優秀作文範例
我懂得了寬容
吳丹婷
雨果有句名言：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。的確，中國也有句俗語：將軍額上能跑馬，宰相肚裏能撐船。這兩句話都告訴我們要以寬容的心去待人處事。
平時，我總是為了一點兒瑣碎的小事向親人使性子，與朋友們斤斤計較，跟同學們動不動就冷眼相待、怒目而視。記得有一次，同學去交作業不小心碰到一下做作業的我，本子上頓時出現了黑黑的一道，我氣惱極了，立馬也在同學本子劃了長長的一道。就這樣，我倆吵了起來，事後好久誰也不理誰了。
不希望別人苛求你，你就先別去苛求別人；希望可以得到他人的理解，你就先學著去理解他人，這樣，再棘手的問題也會迎刃而解。
那次美術課，我忘了帶宣紙，隻得向同桌借。誰知同桌看了我一眼，並沒有借我。還是後桌實在看不過去，主動地借給我一張。後來又一次，我的同桌忘帶了墨汁和硯台，她不好意思開口向我借，隻是坐在那兒，我見了。連忙主動把硯台移動過去，與她合用，她又驚又疑。事後，後桌的同學說：“上次她那麼小氣，不借給你，你倒好，還借給她。”我坦然一笑：“或許那次她帶得不夠，萬一畫壞了，還需一張呢？”
經過這一次，我與同桌倒成了真正意義上的朋友了，無話不談，相扶相幫。我想，這都歸功於一個詞——寬容。
點評：
寬容，是一種美德，人人都知道這句話，但要真正懂得這句話，卻要有親身的體會，小作者正是通過發生在自己身上的兩件事，自己小心眼對別人，別人卻寬容對自己。通過對比，更加突出寬容的美麗。正如作者引用雨果所言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
第一次“見鬼”
餘荷
我天生膽小，幹事總是很保守。要問我最怕什麼，那當然是最黑暗的地方。大人們講“鬼”常常出現在黑暗的地方，雖然這是一種迷信的說法，但對於我來說，“鬼”太可怕了。怕黑的地方，其實就是怕“鬼”。
一天晚上，我正在寫作業。突然，爸爸叫我去超市裏買幾盒牙膏，我一聽，心裏想：怎麼辦？去超市可遠著呢！再說路上又沒有路燈，不把我嚇壞了才怪呢！但是，我又不想被爸爸笑話，隻好硬著頭皮接過錢，走出了家門走在黑洞洞的街上，我的心直怦怦亂跳。不過，這會兒路上還有人，我的恐懼也輕了點兒。街上的路燈沒有亮，我便摸索著走。突然，我的腳下“啪”一聲，我的心跳開始加速，低頭一看，鬆了口氣，原來是踩在了水裏，真是虛驚一場。我繼續往前走著。
不知走了多久，我抬頭一看，“啊，到了超市。”我三步並作兩步跨上台階，走了進去。進了超市，我的心才放鬆了一下，但是看到外麵漆黑的夜，我又犯了愁：哎，要是能不走這條路該多好哇。我拿了幾盒牙膏，付了錢，便走了出去。
出了超市，我又開始了一段冒險。這會兒，街上沒人了。我硬著頭皮往前走。忽然，我感覺前麵有個東西正在緩緩向我逼近，我的心提到了嗓子眼：不會真遇到鬼了吧！我不敢往前麵看，於是我閉上了眼睛，深一腳淺一腳地走著。那東西已經到了我跟前，我鼓起勇氣，睜開眼睛一看，噓！是位中年阿姨，走路很輕。我又開始往前走，還要時不時地往後看一下：有沒有強盜盯上我，萬一我被綁架了，爸爸媽媽會著急的。我越想越害怕。突然，在黑暗中，一塊白花花的東西在空中飄著。“媽呀！有鬼！”我大叫一聲，撒腿就跑了，連頭也沒回。
一口氣跑回家後，我驚魂未定。爸爸見我這副樣子，問我怎麼了。我把看到的，全給爸爸說了一遍。爸爸不信，便拿上手電筒，拉著我去探個究竟。到了那兒，爸爸用手電筒一照，哈哈大笑起來：“傻孩子，你自己看看吧！”我定睛一看，自己也樂了，原來是白天被風吹到樹上的白色塑料袋被風一吹在飄呀飄。
從這以後，我再也不怕鬼了，因為世界上根本就沒有“鬼”。那些“鬼”都是人類自己嚇唬自己的。要相信科學，不要被封建迷信迷惑了頭腦，蒙蔽了雙眼。
點評：
世界上本來沒有鬼，但作者卻用“第一次見‘鬼’”為題，給人留下懸念，結果通過一個小故事告訴我們一個道理：要相信科學，不要被封建迷信迷惑了頭腦，蒙蔽了雙眼。
一個暴風雨的下午
夏天的一個下午，天氣悶熱，樹上的知了無力地叫著，路旁的野花野草都低下了頭，蔫蔫的。柏油馬路被灼熱的陽光炙烤得滾燙，遠處的山頂上一片烏黑。
一位賣蘋果的老漢擔著扁擔，挑著兩大筐裝得滿滿的蘋果，慢騰騰地走著。不時地發出幾句抱怨：“俺的天，這是啥天氣呀？就像要把人蒸熟了一樣！”還不時地用一條灰溜溜的毛巾擦擦額角的汗珠，再繼續趕路。他那黑瘦的臉上寫滿了疲憊。遠處山頂上的烏雲在悄悄地向這裏逼近。於是，老漢加快了腳步。
突然，“轟隆隆”一聲巨響，隨著幾陣大風，豆大的雨點就飄落了下來。越下越大。老人走得太快，被一塊石頭絆倒了，“啪”的一聲，摔在了地上，筐中的好幾個大蘋果也“砰、砰、砰”陸續掉了下來，摔在地上，爛了。無助的老漢傷心地哭了起來。
就在這時，一位農民急匆匆地騎著一輛破舊不堪的自行車趕過來。他看到老人，一下子跳下了車，扶老人起來。老漢惋惜地看著那幾個摔得稀爛的蘋果，說：“唉！這叫俺咋辦呢！咋偏偏掉下來幾個大的，這要賣多少錢啊！”農民聽了，連忙幫老人收拾好灑落的蘋果，看了看那些爛的，麻利地從上衣袋裏掏出幾張人民幣，說：“大爺，這些摔爛的蘋果就等於我買了，這錢你收著。”說完，將錢一把塞到老漢手裏，幫他擔起扁擔，等老漢站穩了，他飛速騎上自行車，走了。
老漢茫然地在雨中站著，像丟了什麼似的。許久，他回過神來，就去追農民，可是，在雨的世界裏，那位農民早已不知去向了……點評：