不知道是因為晚上太累還是基因教授的嘟嚕英語有催眠的功效，她聽課的時候，上下眼皮總是不自覺地去打架，不過也有基因教授講的東西不讓她瞌睡的時候。
她們班裏有一個叫Troy的美國男孩，年紀不大卻留著不長不短的絡腮胡子，再加一腦袋彎彎曲曲的金黃色頭發，讓她怎麼看怎麼象書上見過傳說中的希臘大學者亞裏士多德的雕像！Troy是她們班裏為數很少的幾個美國學生。他的上課方式也是典型的美國方式：時不時地舉手，當然有時手也不用舉而是直接打斷老師，向老師提問或者抬杠。
也許是因為在前蘇聯科學院待過一段，所以這位留著山羊胡子的嘰哩瓦拉諾夫（他的名字當然不真的是叫嘰哩瓦拉，不過當時對於她來說，記住這老兄的名字實在是太太難了！），基因教授在前蘇聯解體N多年後的蘇聯情結卻絲毫沒有減少。有時他會花半堂課的時間大談前蘇聯科技如何先進等等，如數家珍一般……
很奇怪，每每聽這位基因教授胡侃那些不著邊的事情的時候，她就會感覺清醒，而且覺得這位山羊胡子老兄的英文也順溜了許多。每每教授開始講正題了，她的聽力就好象一下子退步到幼稚園水平！也許是因為許多專業用語的原因。這種狀況三個月以後才漸漸好轉起來?br>
不過每每基因教授胡侃的時候，Troy就會跟他抬杠：基因教授說加加林，Troy就會搬出登月和航天飛機。而基因教授就會說這些蘇聯也能幹，隻不過因為經費短缺什麼的，阻礙了發展雲雲。Troy就會不屑地說：孵不出雞的蛋，表麵上看不出到底是否受過精，但實際上90%是沒有，所以就孵不出小雞……
更有一次，兩人在克隆這個問題上爭論得幾乎吵起來。基因教授對克隆是鄙夷和不屑的。他認為人類對於自身基因的了解遠沒有達到這樣的水平，雖然說從理論上，克隆是完全可行的。他認為克隆是學術騙子幹的行徑。那些人隻想著以此成名成家。而且他認為，幹這種事情純粹是在浪費時間和金錢。“你們當中如果有人真天真地以為能從恐龍蛋裏找到遺傳基因，從而複製出那些巨大的怪物，那麼你們純屬看科幻電影看多了！”教授振振有詞地說。
Troy滿腦子接受的都是最新最尖端的信息，自然不能讚同這個古板的俄國老頭的觀點，於是反唇相譏……最後基因教授在長篇大論了一通後問他們誰讚同他的觀點。
她毫不猶豫地舉起了手，然後才發現她是她們班裏唯一的一個舉手的人！
基因教授似乎很感激她的支持，並且從那以後記住了她的名字。
下課後，Troy跑來問她為什麼要舉手，難道她真的認為對所有新的科技都持懷疑和反對態度的教授是個好教授嗎！
她臉一下紅了，因為她其實並沒有聽懂那個教授嘰哩咕嚕說的一大通是什麼，隻是聽到他說支持他的觀點的請舉手，就條件反射一樣的舉起了手。在國內上學的時候，如果出現這樣的情況，毫無疑問這樣做的不會隻是她一個人！但是，當時偏偏隻是她一人！
她隻好撒謊對Troy說，自己在打盹，其實並沒有真正聽到他說什麼……
那門課期末的時候，她居然得了個優秀。雖然她的考試成績都還不錯，但還是有些出乎她的意外。她甚至懷疑是否因為那次她給了基因教授唯一的支持使得教授如此厚愛的給了她回贈！
另外還有一位遺傳學的印度裔教授稀奇古怪的口音，也著實讓她頭大了好一陣子！以至於後來很長一段時間一聽到印度口音的英語，那位大胡子的教授的形像就會徐徐如生的出現在她眼前……都快有後遺症了！
其實也許不管你在國內英語有多好，哪怕是科班出身的，都會麵臨一個語言關的問題！第二外語與母語畢竟是有很大差別的！
光是學業上的困難已經讓她吃不消了，偏偏回去之後，還要在表叔的廚房忙到半夜，直到餐館打烊才能休息！這樣弄了幾天，她感覺自己已經招架不住生活上的壓力。所幸有一次Tracy在圖書館遇見她，知道她的情況後，就極力讓她盡早搬過去。這一次，她沒有拒絕而是毫不猶豫地答應了下來。