正文 第三章 支持、反對還是聽之任之——如何看待孩子的興趣(1 / 3)

確對待孩子的興趣?父母正確看待孩子的方法應該是支持並培養孩子的健康興趣,反對並扼製孩子的不良興趣的發展,對孩子的個別興趣可任由孩子自由發展。不同的興趣有不同的對待方式,具體的內容我們將在本章講述。

一、支持孩子發展健康的個人興趣

作為父母一定要懂得尊重孩子自身的興趣,為孩子提供一定的支持和幫助。對孩子的健康的個人興趣,父母一定要給予積極的支持,這樣孩子才能保持興趣,從而培養相關方麵的能力。

孩子健康的個人興趣是孩子成才的保證,如果父母不能給予孩子積極的支持和幫助,或者任由孩子發展不良的興趣,這對孩子自身的成長以及各方麵能力的培養都會有很大的負麵影響。

所以,父母要最大限度地支持孩子發展自己的興趣,盡可能地幫助孩子。

有這樣一個例子:

張曉鬆是一個非常聰明的孩子,14歲,但是,他有一點非常讓人頭疼,那就是不愛學習。

父母為此也非常發愁,但是,毫無辦法,無奈之下,隻好找心理專家谘詢。

通過跟這個孩子接觸,心理專家發現,孩子非常聰明,不管教哪個學科的知識,一學就會,一點就通。通過跟孩子聊天,才明白,原來孩子本來自己也願意學習,但是,父母總是幹涉自己的學習進度,自己慢慢就不想學習了。

張曉鬆對圍棋特別感興趣,每天放學家都不回,直奔圍棋班。父母極力反對張曉鬆學圍棋,因為他們當年因為種種原因沒有讀大學,所以非常希望張曉鬆讀一所名校,實現一家人的夢想。張曉鬆雖然學習起來沒有問題,但是,業餘時間全部用在圍棋上了。

於是,心理專家跟張曉鬆的父母談了一下,給出了一些建議:

1.不妨給孩子一些空間和時間,讓孩子自己培養自己的興趣。學圍棋本身也不是壞事,對開發孩子的智力也有很大的作用。

2.盡力支持孩子發展興趣,興趣是孩子完成學習或者其他事情的基礎,一定要保證孩子的興趣得到充分發展。

3.滿足孩子一些不過分的要求,比如,偶爾請假參加圍棋比賽或者周末參加培訓等。

張曉鬆的父母最終決定支持張曉鬆發展興趣。

張曉鬆在父母的支持下每周末都能去圍棋班學習,起初,他連比自己小幾歲的孩子都贏不了,他就下苦工夫,每天除了學習文化知識,其餘的時間全部用在圍棋上。很快,班裏的同齡人都不是他的對手了。這就是興趣帶給人的無限動力。張曉鬆正是在這樣的動力支持下,才能在學習圍棋的時候勇敢地戰勝一個又一個的困難。

其實,學習何嚐也不是這樣呢?很多父母很早就培養孩子各方麵的能力和特長,比如彈鋼琴、學吉他,其實,孩子未必喜歡父母為自己作出的決定。孩子童真的天性可能會更傾向於玩玩具,甚至是玩泥巴、跟小夥伴們一起玩打仗的遊戲。

所以,當孩子練習鋼琴很長時間都沒有進步的時候,父母就不能一直硬逼著孩子彈鋼琴了,可以從兩個方麵進行調整:一要調動孩子的積極性,給孩子適當的新奇的獎勵,引發孩子對鋼琴的興趣;二是適可而止,不要浪費更多的時間用來學鋼琴了,要知道,“條條大路通羅馬”,“三百六十行,行行出狀元”。

父母不妨仔細觀察孩子一段時間,找到孩子感興趣的事情,也可以對孩子循循善誘,誘導孩子的興趣。如果孩子不感興趣,那麼,不管父母怎麼教都是收效甚微的。興趣是孩子最好的老師,而對孩子興趣的培養,就是父母教育孩子的第一堂課。

達爾文曾經在自傳中說道:“我在學校時期,對我產生影響的就是我有強烈多樣的趣味,沉溺於我感興趣的事物,喜歡了解任何複雜的問題和事物。”任何人都一樣,隻有對自己感興趣的事情才能更投入,做得更好!

總之,父母要全力支持孩子發展健康的個人興趣,這不僅對孩子學習有幫助,更重要的是能夠培養孩子一些方麵的能力和經驗。這對孩子的成長無疑是有巨大作用的。至於怎樣引導孩子在培養興趣的同時提高學習成績,培養能力,這一點,本書將在後麵的章節詳細講述。

二、反對孩子不良的個人興趣

孩子的興趣是多種多樣的,麵對孩子多種多樣的興趣,很多父母非常擔心,既擔心孩子因為興趣影響學習,又擔心孩子染上不良興趣。如果孩子染上了一些不良的興趣,父母該如何處理?

打罵隻能加劇孩子的叛逆心理,況且,很多父母麵對孩子的哭鬧常常會心軟,心想,也不是什麼大不了的事,別管孩子那麼嚴。加上爺爺奶奶或者姥姥姥爺的橫加幹涉,孩子就更加有恃無恐了。

孩子很多不良的興趣確實很讓父母們頭疼。

有一位年輕的母親帶著11歲左右的孩子來谘詢心理專家:

“李老師,您說這孩子玩什麼不好,就偏偏喜歡玩cs這種暴力的遊戲!”

原來,這個小學還沒畢業的小孩竟然是一位cs高手。

從這位母親這裏得知,孩子8歲的時候,看到父親玩cs,用這位母親的話來說“當時孩子的眼睛就‘放光”’。

後來,孩子從最初的好奇,慢慢就轉化成為一種興趣,甚至發展成一種生活的需求,每天都要玩兩個小時,周末更是玩一天,除非特別累了才休息一兩個小時。好像這孩子生來就是為了玩cs的。

孩子的cs水平還非常高,在市裏組織的cs大賽中參加成人組,竟然名次還不錯。班上的同學根本就不是他的對手,孩子隻能在網上尋找高手。

母親覺得孩子這樣下去不行,想製止孩子發展這種興趣,把電腦裏的cs卸栽掉。但是,能將一個遊戲玩得非常精彩的孩子,對電腦能不懂嗎?