比如，在生活中我們經常看到這樣的情況：
孩子很小的時候就想學自行車，哭著鬧著折騰。父母沒有辦法，隻好滿足孩子的要求。
但是，孩子在練習的時候，總是把握不好方向，摔倒了。有的孩子脾氣比較大，用石頭砸自行車，用腳踢自行車，結果腳被自行車給頂疼了，坐在地上哇哇哭起來。
幽默的父母會說：“你以為人家(自行車)是傻子，白讓你踢啊？腳疼了吧？來，讓爸爸媽媽看看。”
沒有幽默感的父母會說：“自己笨，學不好還怨自行車，好好練習去！”
有幽默感的父母還會說：“你要把它當成朋友，這樣它才能把你當朋友，你才不會摔倒。你把它當朋友了嗎？”
孩子這時往往會破涕為笑了，馬上站起來把自行車也扶起來。
父母的幽默是對孩子的鼓勵，是對孩子的支持，是孩子奮進的力量。
總之，父母一定要有幽默感，沒有幽默感可以培養，因為父母的幽默是孩子奮發向上的動力，是孩子健康成長的重要元素。
二、有幽默感的孩子對事物的興趣會更濃
很多父母都認為孩子應從小培養認真負責的態度，整天嘻嘻哈哈地，不像樣。其實，孩子成熟和成長，除了跟孩子的態度有關，還跟孩子的幽默感有很大的關係。一個有幽默感的孩子對事物的興趣會更濃，有幽默感的孩子更樂觀，更積極，興趣更持久而穩定。
在現實生活中，我們仔細觀察可以發現，有幽默感的孩子擁有很多優勢。首先這類孩子通常會比較關心別人的感受，所以，容易受到周圍人(父母、老師、兄弟、姐妹及其朋友)的喜愛和社會的歡迎。此外，有幽默感的孩子看待事物的角度更積極，更樂觀。
有一個孩子，是一個十分幽默的人。有一天放學回家，他拖著疲憊的步伐走進家門，想洗洗臉，結果發現自來水停了。
孩子沒有像別的孩子那樣大喊“爸爸，沒水了”或者“媽媽，我要洗臉”，而是拎起水桶，對爸爸說：“爸爸，我到隔壁大媽家裏借一桶水先用一用吧！”
爸爸聽出了孩子是在給自己提意見，馬上反應過來，哈哈一笑說道：“別急，我現在就去交水費。”
這就是幽默的力量。
孩子發展興趣的時候也是一樣。
媽媽在給院子裏的花澆水，4歲的冉冉眨巴著眼睛在一旁看。過了一會兒，他問：“媽媽，你在幹嗎？”媽媽說：“我在澆花。”冉冉又問：“澆花是什麼？”媽媽往一邊轟他，“澆花就是澆花，去去，一邊玩去，小心水灑到你身上了。”冉冉回來，跟正在屋子裏看書的爸爸說：“爸爸，媽媽在給花洗澡呢。”爸爸聽了，笑著放下書說：“那不是給花洗澡，是在給花喂水喝呢。”
“喂水喝？花是怎麼喝水的？”冉冉看到院子裏媽媽澆完了水，把水管搬到雜物房裏去，於是他跑出去，將一盆花的泥土扒開，想看看花的“嘴”在哪裏，它到底是怎麼喝水的。
媽媽收拾好了東西回來，看見冉冉滿手是泥正扒著花盆在看呢，她生氣地把他拉起來，說：“你怎麼這麼淘氣，小心我把你的小屁股打開花。”
冉冉咯咯地笑了起來，說：“屁股開花？屁股能開什麼花？你打給我看看哪！”媽媽一愣，也哈哈大笑起來。
冉冉說：“我就想看看花沒有嘴巴是怎麼喝水的嘛！”這時候爸爸出來了，說：“孩子在搞調查研究呢。”他對冉冉解釋，花是靠根部來吸收水分和其他養分的，根就是花的嘴巴，他還由此談到了“屁股開花”的比喻意義……
幽默對於孩子來說，不但能夠增強他對事物的興趣，而且，也是他對事物展開豐富想象的基礎。因此，父母應該善待和挖掘孩子的幽默，並將這種幽默轉化為求知的動力。這對孩子來說是一筆巨大的財富，通過它，孩子可以從平凡的事物中發現更多的樂趣。