林江北跟隨喬紅來的辦公室，背著手低著頭沉默不語，像一個做錯事的孩子。
此刻的他內心很緊張，屬實不知道為何被叫到這裏，通常情況下不會是什麼好事情。
“你緊張啥？”喬紅淺笑道。
“啊，沒事。”
林江北這才抬起頭看向喬紅，班主任的臉上露著笑意，看來也不像什麼壞事。
林江北更搞不清狀況了，臉上寫滿了疑惑。
喬紅從抽屜裏拿出成績單，再次看了看成績，而後笑吟吟的問道：“林江北，你猜你這次月考考了多少分？”
“不……不清楚。”林江北如實回答。
喬紅神秘一笑，接著激動的喊道：“520分呀！臭小子，你這次考了520分，班級第五名！”
“啊！”
林江北驚叫一聲，趕忙接過成績單，驚詫的看著各科成績，簡直不敢相信自己的眼睛。
平時都是450分上下，這次怎麼考的這麼好？
“是不是很意外？”喬紅問道。
“嗯，很意外。”林江北回答。
喬紅穩定一下激動的情緒，平靜道：“江北，其實我一直關注著你。你智商夠又知道努力，本應取得好成績，以前沒達到，是處於一個量變的過程。”
“量變？”
林江北茫然的問道。
喬紅微微點了下頭，繼續說道：“是的，量變是一個積累的過程，蓄力到一定程度就會引起質變，時機到了就會突破瓶頸成績突飛猛進。林江北，老天絕不會辜負每一份努力的。加油！”
“謝謝老師！”
林江北鄭重致謝，這是他第一次感受到被重視。
喬紅拿過成績單，看了幾眼，又搖了搖頭。
“雖然取得這樣的成績，但不能驕傲，更不能滿足，你還有很大的進步空間。英語啊英語，才考了60分，考的這麼爛你是怎麼做到的？”
剛才還和藹可親的班主任，此時挑著眉頭嚴肅無比。
“我跟你們講過多少次了，高考是座獨木橋，多拿一分就擠掉多少人……”
喬紅又開始上起了思想政治課。
林江北也很無奈，他也知道自己的弱項是英語，可怎麼努力就是學不會學不好，仿佛不開竅似的，現在也基本放棄了。
講完一套大道理，喬紅忽然沉默下來，半晌後眼睛一亮。
“林江北，我想到一個辦法。”
“什麼辦法？”
“一對一互幫互助。”
林江北撓了撓頭，不是很明白。
喬紅使勁點了點頭，繼續道：“你看啊，你數學成績最好，英語成績最差，跟陳小禾正好相反。你倆如果在一起，互相幫助相互學習，肯定能起到互補的作用。”
在一起？
林江北的眉頭越皺越緊，實在搞不懂這個在一起的意思。
喬紅越想越覺得這個主意不錯，猛拍下桌子，說道：“我決定了，把你倆調到一個座位！”
“啊！”
林江北十分驚愕的看著班主任。
高中啊，男女同桌，這樣真的好嗎？同學們的嘴裏不定說出什麼話來！
還不等林江北說出心中的想法，就被班主任帶回教室。
老師在與不在果然不一樣。
剛才熱鬧的教室瞬間安靜下來，同學們用一種詫異的表情看向林江北。