第二章 姐弟關係(1 / 2)

在林父林母眼中,林俊一直都是個乖巧聽話的好孩子,學習也不用督促,高中之前的成績都很好,高中以後雖然成績不再拔尖,但也不算太差。

在林俊的印象中,父母對自己的學習很放心,很少過問學習和學校內的事情,似乎這樣的管教,從七八歲起就已經開始執行了。

林強現在洋洋灑灑,邊構思邊寫作,也有了一萬多字了,寫的胳膊都酸了,可父母卻一點兒也不好奇,更沒有過問。

中飯做好以後,林母招呼林俊:“小俊,先吃飯吧,吃完飯在學習,你現在還在生病,別累著。”

“哦。”林俊應了一聲,扔下筆,乖巧的坐到飯桌上等待開飯。

席間林俊隻顧低著頭吃飯,一句話也不吭,老老實實的聽著父母講著工廠裏麵的一些瑣事。

現在的他對小時候的很多記憶已經模糊了,貿然插話,怕是會露出馬腳,他現在也拿不定主意該怎麼解釋發生在自己身上的事情。

索性就扮乖寶寶,他現在的表現,倒也符合父母對他的印象,所以林父林母誰也沒發現自己的兒子有什麼不同。

吃過飯之後,林俊繼續沉浸在自己的創作之中,人一旦忙起來,周圍的一切似乎都不在意了,甚至林俊覺得身上的刺癢也減輕了不少。

到太陽偏斜的時候,他已經寫了有三萬多字了。這三萬多字的開篇,情節跌宕起伏,懸念叢生,林俊自己讀來是相當滿意。

下午四點半,林俊的姐姐林苗放學回家,進門掃了奮筆疾書的弟弟一眼,一聲不吭的就鑽到自己屋裏去了。

林俊有些愕然,拍著腦袋一想,才琢磨過來,小的時候跟姐姐關係,那是非常的緊張啊。

重生前,姐弟倆的關係可沒這麼差,畢竟那個時候已經成年了,懂事了,不再像小的時候那麼幼稚。

可七八歲的時候,正是矛盾最尖銳的階段。林俊曾經聽姐姐說過,她覺得自己多了個弟弟,就搶走了原本屬於她的一部分父母的關愛,所以小的時候不待見林俊。

這種心理,在小孩子當中倒是很常見,算得不什麼仇怨。

到了兩個孩子都上學的時候,家裏生活拮據,姐弟倆常常為了一個漂亮的文具盒,或者封麵精美的軟皮抄的歸屬權,彼此較勁,這正是矛盾的根源。

後來姐姐去了外地上大學,兩個人的關係不在那麼緊張。一方麵是因為不常見麵,生活中的摩擦減少,一方麵是因為年紀漸大,也懂事了,血濃於水的親情是無法磨滅的。

現在的林俊雖然有著七八歲孩子的外表,內在卻是個二十多歲的成人靈魂,自然不會再讓記憶中姐弟倆的矛盾繼續上演。

來日方長,看來得找機會慢慢改善和林苗的關係了,林俊這麼想著,又低頭繼續寫自己的書去了。

林俊剛寫了兩個字,林苗又急匆匆的走了進來,一陣翻箱倒櫃,不知道在找什麼。找來找去,估計是沒找到自己想要的東西,氣呼呼的站在房間中央,兩隻眼睛像探照燈似的,四處張望。

林俊正要開口詢問,林苗的眼睛掃到他手中的那摞信紙,臉色就變的更臭了,氣呼呼的走過來,一拍桌子,訓到:“誰讓你亂動信紙的?那是買來給我寫作文用的!拿來給我,今天老師給我布置了五百字的作文!”

林俊臉色一垮,心說剛剛還決定要改善關係呢,這矛盾又出現了。他趕緊兩手抱頭,可憐兮兮的說道:“姐姐,別生氣嘛,我也是不知道你今天要寫作文。對了,我也寫了作文哦,你要不要看一看?”

說完,獻寶似的,將信紙遞到了林苗麵前。

林苗一愣,心說不對啊,以前林俊可不是這樣啊。以往朝林俊發脾氣,這小子肯定是一聲不吭,罵狠了,或者推兩下肯定就哭了,接下來就是告狀,今天怎麼就知道討饒了?

“你寫什麼作文,才上一年級,懂啥?”林苗想不明白,索性劈手躲過那摞信紙,看著上麵密密麻麻的字,腦袋就是一陣暈眩,一年級小學生的字能寫這麼好?

一年級小學生寫作文能寫這麼多字?開什麼玩笑,自己五年級作文要求寫五百字,都要冥思苦想,一句話能用上的形容詞全堆上,才能勉強湊夠字數呢,他一個小屁孩怎麼能寫出這麼多東西來?

懷著疑惑和好奇心,林苗讀了兩段,這一讀可就一發而不可收拾了,三萬多字讀完,小半個小時過去了,眼見後麵的內容沒有了,她這才戀戀不舍的從小說世界裏麵抽身而退,愣愣的問了一句:“還有嗎?”