吳桐把她推開，問你是想我，還是想吃的。吳桐看了看自己手上提的袋子，裏麵是一包零食。
我都有想，真的，絕對有想你。來人很熟稔的接過吳桐手上的袋子，朝座位上走去。
她是吳桐的同桌兼室友，於珊。性格大大咧咧，愛吃零食，愛睡覺，吳桐曾經認為如果非要用一種動物來比喻她的話，那應該是考拉，那是一種每天睡二十個小時，吃兩個小時，發呆兩個小時的生物。於珊和考拉相比，唯一的一個優點就是她總算還是有那麼一股聰明勁。
已經快上課了，數學老師還沒來，吳桐很奇怪，數學老師一向上課都很準時的，今天是怎麼回事？上課時間過去十分鍾後，門口出現了一個人，正是數學老師，他走進教室，手裏還拿著一疊試卷，臉色很不好的樣子。
吳桐想起來了，上個星期五數學測驗了。老師在上麵一個一個地念名字，被念到的上去拿試卷。吳桐的成績還是保持原樣，剛剛超過及格線，從小學開始，數學就是吳桐的死穴，不管怎麼努力成績就是上不去，吳桐的態度也從開始的著急變成現在的淡然，一副死馬當活馬醫的心態，把更多的精力放在了其它科目上，結果數學居然奇跡般地並沒下降，一直就在及格線上徘徊不前。
最後，老師念到於珊的名字，於珊走上前，老師並沒直接把試卷給她，而是以一種若有所思地眼光整整看了於珊十幾秒，然後才把試卷遞給她。整個過程中，於珊愣是以同樣的眼光回望了數學老師十幾秒。在這點上，吳桐是自愧不如的。
於珊回到座位上的時候，吳桐看到了她的成績，比吳桐還低了二十多分，於珊是數學課代表，數學毫無例外地是她的強項。
於珊看到吳桐在看她的試卷，有些不好意思地說道，上次考試的時候睡著了，題沒做完。
下課後，於珊自然是被叫去了辦公室，一直到第二節課快下課後才回來。於珊趴在座位上，
朝吳桐喊道，老紀要我寫檢討，明天早上交上去，老紀真是可惡，吳桐你說是不是啊？於珊說完，把放在桌子上的數學書上的幾何圖形使勁捶了幾下，仿佛那就是老紀的臉。
老紀是吳桐的班主任，姓紀，其他老師都叫他老紀，這幫學生也都跟著叫了。每次自習課，老紀總是喜歡趴在教室外門縫上悄悄視察大家的學習狀況，結果每次他還沒到門口，總會有人喊一句：老紀來了！於是大家趕緊停止一切“地下活動”，教室裏愣是靜得可以聽見老紀在外邊刻意壓低的腳步聲。老紀也常常感歎，現在的學生啊，越來越無法無天了！其實老紀並不大，他大學畢業才一年。也正因為這樣，一群學生在他麵前總是沒大沒小，咋咋呼呼的，這讓老紀很是惱火，卻也沒辦法。雖然如此，但老紀班上的學生成績卻一直在年級領先，這讓那些教了很多年書的恨不得把學生關起來進行特訓的老教師很是疑惑，卻也帶了點不屑在裏邊。