第四章 救援與蛻變(2 / 3)

而且一開始羽俊就沒打算隨便找個地方躲三天,根據無限恐怖的經驗很容易得出的結論,主神的目的是為了讓你進化,所以就算沒有危險也會找出危險讓你去經曆,所以不變強就隻能死!雖然不知道這個遊戲創造者是什麼目的,但絕不會隻是為了讓你來這度假的,在弄清一切之前要做的就是變強!

想了想最好的辦法果然還是和主角他們在一起比較好,單單兩三個人就算是自保都有點危險,就算有毒島冴子這個大殺器在,可是冴子也是血肉之軀終究會累,會餓,不可能永遠擋住無窮無盡的喪屍。所以隻好和主角一群人在一起了,雖然可能會碰到王名弘他們,但是這也是沒有辦法的辦法了,還好現在和冴子的關係不錯,如果我和和玉被動,冴子應該不會袖手旁觀。

“我們先去醫護室,今天應該是鞠川靜香老師在值班。上午上學時我看到她的車停在學校的。她畢竟是校醫,有個醫生在會少了很多顧慮,而且我相信你們兩人都不會開車吧?在末世中總不能都指望著兩條腿跑路吧?找到鞠川老師我們再去教職員辦公室,那裏應該有學校旅遊時用的大巴的車鑰匙,足夠我們坐的了。至於最後去哪,到時再看吧!先逃出學校再說!”羽俊當然不會知道鞠川老師的車是什麼樣子,但是動漫劇情裏有說鞠川靜香在學校,自然地要編一個合適的理由來告訴別人自己知道鞠川在學校,難道直接和毒島冴子說:哎,我在動畫片裏就知道鞠川靜香在學校了,和我一起去找她吧?估計最大的可能性就是被當成了神經病,然後。。。。拋棄。。。。

毒島冴子略微詫異地看了眼羽俊,點頭道:“看不出你分析的蠻全麵的,難道你每天都在想這些東西?這是不是網上所說的生存狂?”“。。。。。。”羽俊一臉黑線,轉過頭去不看冴子,表示自己很受傷。

一路上,羽俊大概的和冴子說了下事情的經過,當然實情是不可能說出來的,所以就添油加醋的有了這麼一番說辭。

課間上廁所的羽俊同學,經過校門口時發現了咬人事件,接下來發生的事更讓羽俊同學膽戰心驚,原本被咬死的老師再次複活並開始撕咬身邊的人。這是一個念頭在羽俊同學心頭劃過,發生生化危機了。自認為不是救世主的羽俊同學,當然不會傻傻的到處宣揚,即使他說了也未必有人相信。與其被人嘲諷不如拉著自己喜歡的人開始逃命的生涯。等經過劍道部時才聽到學校廣播,那時危機已經蔓延開來了,於是抱著僥幸的心理,希望能在劍道部找到一兩個人一起逃命,畢竟多一個人多一份力量,而且劍道部的人武力一般都比普通人強大吧!沒想到很走運的見到了劍道部的主將毒島冴子學姐。至於為什麼會一眼就認出是冴子學姐,先不說羽俊兩人又動漫做原型認個人還成問題,在而言冴子學姐畢竟是全國大會上得過優勝的,在學校裏可是個風雲人物,有人認識自己並不奇怪。

雖然這番說辭還有很多漏洞,但是毒島冴子也並沒有識破,這麼說來,他們二人也不是刻意找自己。況且眼前的現狀就算不是完全一樣,但至少現在要殺喪屍這點不會變。就算這二人是利用自己保護他們,但自己又何嚐不需要他們為自己指明方向呢。父親去國外了,家中一個人也沒有,自己一個人反正也沒有去處,不如和這兩人一起去逃生,或者說是殺人!