從劉景身上得到想要的信心和衝勁後，黃景耀笑的燦爛，可他沒打算就這麼讓劉景回去，又上下看了這學生一眼他才開口道，“你和張婷總分隻差了一分，差距很小，說不定這還和閱卷老師有關係，比如作文之類題目，就算同一個老師狀態不同時，批閱試卷也可能會給同水準的文章劃出兩三分的差距，你說是不是？”
“是。”劉景頓時一喜，就算他也接受了目前的結果，可若有老師給找開脫的理由，還是會讓他心情更開朗的，尤其是黃景耀說的很對。
文綜四科考試裏主觀題目太多，這方麵也沒有特別嚴格標準的答案，批卷老師影響自然也不小。
若事實是那樣，他這一分之差就不是實力，而是運氣差距，心理上安慰人的效果自然更好。
可劉景根本沒想過這問題其實是個坑，聽了他肯定的回答，黃景耀笑的更深邃了，“是啊，或許就是運氣而不是實力導致的，那麼你是這樣，郭騰飛呢？郭騰飛總分645，比你少了兩分，比張婷少了三分，他這個文科第三，會不會也是運氣比你們差，而不是實力比你們差？”
“”
劉景當場瞠目。
“我也沒想到郭騰飛這次會爆發的這麼強，總分一下子就提升了那麼多，但提了上來就是他實力的證明，如果他運氣好些，未必不能在一模裏超越你和張婷，這樣的家夥，再讓他旁觀著看你和張婷爭奪第一，是不是有些不合適了？”
黃景耀輕聲笑語說出來的話，也聽的劉景一臉無語。
他的心情同樣很複雜，因為不管想不想承認，事實就擺在那裏，以往他一直是高高在上的第一名，長期領先了那麼久，可一轉眼後不止有張婷這個女生在大考試裏正式超越他，還有一個郭騰飛和他距離近的可以忽略的。
他同樣不笨，有些明白了黃景耀的意思，對這意思也無力說什麼，還是那句話，事實擺在那。
“這樣吧，從今天起那個小遊戲規則改一下，改成你、張婷、郭騰飛三個參與，這不是說讓你們一天內成三角形彼此考驗，是今天你和張婷繼續出題，誰落敗了明天取消資格，讓郭騰飛和勝利者較量，等第二天再有落敗者，再由張婷補上來，劉景，你基礎比他們要好得多，學習天賦上也絕不比他們差，或者更好，有沒有信心一直讓他們輪流替補，有沒有信心重回以往的輝煌，甩開其他所有尖子生，還讓他們隻能在你後麵追趕，卻怎麼追也追不上？”
黃景耀更改小遊戲規則，自然是為了給幾個學生更多的刺激。
對張婷和劉景來說，已經做了一二十天遊戲，彼此有輸有贏，再這樣持續下去不管誰輸誰贏，刺激性不可能比以前更高了，但加一個郭騰飛加一個淘汰機製，誰輸一次就出局，也成為一個旁觀者，這絕對能爆發出更強大的刺激力度。
郭騰飛加入這個遊戲後，其他劉圓圓，張少傑，方小美依舊隻能持續的旁觀，這對那三位刺激也會更大。
一模前他們還和郭騰飛同樣是裁判，局外人，一轉眼有個局外人遠遠超脫了他們，這刺激程度想小下來都難。
有了這些充足的刺激，黃景耀也有把握讓這幾個尖子生變的更努力。
當然，這裏麵也還要他細心看著才行，激將法有利有弊的，他必須盡量輔佐著這幾個小家夥往好的一方麵發展。
現在他給劉景說的，就是想讓他恢複以往的輝煌。
而在這些話裏，劉景的眼睛也越來越亮。
片刻後，黃景耀又叫出了其他幾個尖子生，通過各式言語先逐一和這幾位聊了幾句，他才把新的遊戲規則公布了出來。