確定了要去參加省教育廳教師管理處舉辦的教師培訓，黃景耀在接下去的幾天也徹底忙碌了起來，主要是準備一下需要的講義，還要在學校內先試講一下，這個過程唐文靜，譚偉明也成了他的助手。
連續兩天試講，聽講的全是一高教師，感覺已經熟悉了這流程，黃景耀才在周五下午奔赴省城，這次去依舊是一個小團隊，由秦興鵬開著私家車，黃景耀三個搭乘便車前往。
趕到同州的下午，黃景耀一行就被一位教師管理處的科長接待著安排進了一家酒店，安排好住所後，那位劉科長才笑著對黃景耀道，“黃老師，吳教授他們也在，你要不要先去熟悉下？”
“吳教授他們已經來了？好啊，我還正打算去拜訪下呢。”黃景耀欣喜的開口，隨後兩人才說笑著走向同樓層另一間客房。
眼前的酒店規模不算多好，隻是中等，內部裝飾看起來也算幹淨雅致，站在編號2031客房外，劉科長才笑著敲起了房門，等房間內響起一陣腳步聲，房門也從被從內打開後，就顯露出一個近六十許的老者模樣。
“吳教授，沒打擾您吧？我來給您引薦下，這位就是安城市羅權縣，羅權一高的黃景耀黃老師。”
隨著劉科長的笑聲，黃景耀也客氣的道，“吳教授您好。”
吳教授全名吳援朝，問候聲裏也眼前一亮，發出一陣爽朗的笑聲，“原來你就是黃老師？嗬嗬，真是年輕有為，年輕有為。”
大笑著伸出手，吳援朝請兩人入內，進客房落座後又忙著給兩人倒茶，倒茶過程裏更衝黃景耀豎起了大拇指，“現在的年輕人真是越來越厲害了，今年高考後，你的名字可是頻頻傳進我耳中，我雖然研究心理學大半輩子，但真正用於教學還能發揮出這麼大的成果，別說我自己，就是我手裏出來的那些學生，也沒誰做到過。”
“吳教授太客氣了，我也是運氣，遇到了一批比較容易處理的學生。”黃景耀站起來客氣，吳援朝卻笑著打斷，“一個是運氣，文科生包攬全省前四，那就是實力，更別提拋開保送生後總有15個清華北大，那可就不是運氣，是真正實力了。”
笑著端茶落座，遞煙，黃景耀某些方麵的確沒辦法太謙虛，隻能在略帶尷尬的接受誇獎後，又笑著說自己在心理學方麵還有很多不足，隻是自學，想借著這次機會多向吳援朝請教下，同時他還點出了當初自學時，讀過對方兩本書，獲益匪淺。
吳援朝一聽就興奮了，開口問是哪兩本，然後，然後引薦黃景耀過來的劉科長就逐漸成了小透明，這位也沒其他態度，就是露出感興趣的樣子聽兩人說笑交談。
這一談近一個小時，接近晚飯時間黃景耀才有些不舍的起身告辭，吳援朝本身也露出了意猶未盡的意思。
黃景耀在交談中說出來不少案例，其實運用的方法，都勾的他心下癢癢，那些方法在他看來也不是很完美，還有不少是值得改善提高的，但就是這種不完美，卻能起到極好的效果，都讓他恨不得想親手試驗下了。