雖然張教授滿臉都是歉意，說出來的話也充滿了真誠，但黃景耀卻不能走上去再接著之前的講解繼續了，這都已經接近12點了，台下又是一群群年紀比他大的老師們，真要再繼續，絕對不合適。
黃景耀就是在笑聲裏上台，隨便說了些話就對劉科長示意，劉科長也站起身子宣布上午的培訓結束。
結束後，大禮堂裏一群群老師們才紛紛起身，彼此說笑著離去，但幫著黃景耀整理文件和教案的譚偉明卻忍不住低聲吐槽起來，“我擦，這些人也太刻意了吧，剛才他們明明就是故意在拖時間，那兩個教授也真是”
黃景耀準備的教材資料等很充足，真正去講解每半天一個半小時，兩天都差不多隻是講個大概，時間有限他也隻是打算講個大概，但上午過去，他隻是上台半小時就沒時間了。
“別這麼說。”台上隻有他們兩個在整理忙碌，但黃景耀在聽了這話後還是低聲阻止了譚偉明，畢竟台下還有大量人並沒有立刻走，或者沒有走遠。
“他們做都做了。”譚偉明又笑聲嘀咕一聲，黃景耀才無奈苦笑起來。
說的也是，之前半天流程裏，不隻是台下老師們有不少配合著拖時間，王教授和張教授又何嚐不是故意的，畢竟這次培訓就是因為他這個特殊例子太突出，教育廳才打算以他為中心，讓他傳授一下經驗，希望能推廣這種模式。
所以，王教授和張教授加起來占了兩個多小時時間，黃景耀隻有半小時，這刻意的不是一般的明顯，不管最後張教授是怎麼說的，也不管他表情是怎麼樣的，都擺脫不了這個事實。
但就算是那樣，別說黃景耀不能多說什麼，那位教育廳的劉科長都不好說什麼，大學教授說起來不算多嚇人，實際上這年代一些大學教授直接轉職成為係統內的也屢見不鮮，而且往往起點都不低，指不定就是轉職縣處級以上。
就算這也是個別情況，可都不是劉科長這一個科長能多說什麼，估計對方也不會願意多說。
黃景耀都猜到那兩位教授的一些心思，或許就是他們覺得自己一把年紀了，來搞一個培訓竟然是幫忙襯托黃景耀這小年輕？省教育廳的安排他們不好邀請，但在做足了場麵功夫裏，來一些不軟不硬的不配合，估計也是他們很樂意去做的。
就是台下那些老師，三百多老師，也不可能每一個都對黃景耀有意見，不可能每一個都對這些很抗拒，覺得被一個小年輕說教知道他們很沒麵子，黃景耀猜測，那裏麵估計有一部分隻是不好意思。
就算有誰願意認真聆聽，虛心學習，可一看到身邊人不少都在沉默著抗拒，排斥，他們也不好讓自己顯得太出眾，太不拘一格，所以就跟著沉默了。
這些猜測不是憑空猜測，黃景耀之前那次互動時，台下也有部分老師是張口想說什麼，看到左右老師們一副不感興趣低頭無視的樣子時，他們才選擇放棄。
選擇隨大流，不讓自己那麼出眾，也是很多中年人的性格特征。