結束和王亮的短信後，黃景耀再次熱情拿出茶水飲料招呼幾個大學講師教授，客氣接過熱茶，人群裏一個五十多歲，頭頂也有些微禿的老者才笑道，“黃老師，你那個學生自學這些用了多少時間？我聽說隻是半年？”
這位是東華大學軟件學院的劉教授，在計算機科學與技術軟件工程方麵算是一個小權威，至少吳援朝介紹裏是這麼說的，隨著他的話，黃景耀還沒回答，他身側另一個四十五六的中年就也笑道，“其實對比那個學生，我對黃老師自身更感興趣，你要知道這可是咱們教育界最顯耀的新星，去年高考不說了，今年一聯二聯，輕鬆把全省所有名高中都打趴下了，黃老師，等高考時你們班的那些尖子生，可得多鼓勵他們進我們醫學院啊，省狀元不指望，但一本線之上的優秀學生，你得多介紹幾個才行。”
那中年就是醫學院裏主攻腦科的一位副教授，姓何。
他這句話講出黃景耀都無語了，無語中還有些尷尬，好在吳援朝適時插話進來，才打斷了這種小尷尬。
而且劉教授、何教授等人，不管對他所說的王亮的事是否懷疑，他們對黃景耀的態度還是很不錯的，黃景耀去年一次獨霸鼇頭，今年幾次聯考又那麼輝煌，也算是在省內教育界把威望徹底豎了起來。
哪怕高中和大學是兩個層次，也不妨礙這些教授們明白，高中時能獨霸一省是什麼意義。
一群人說說笑笑，幾十分鍾後，隨著一陣敲門聲，黃景耀起身開門，把背著包的王亮引進客廳，幾個東華大學的專家教授才止住所有言語，都是好奇的打量著王亮。
不得不說，王亮在各種古怪視線注視下，人都變緊張起來，等黃景耀安慰他兩聲，這小子才壓下緊張，走到客廳玻璃桌前利索的拿出筆記本，還有其他設備。
也是這次設備拿出來後，黃景耀才發現他把這些設備完善了不少。
上次他拿出來的就是一個摩托車頭盔，裏麵貼滿了各種貼片還有線路，這一次，金屬貼片和線路依舊存在，卻沒有再安裝在頭盔裏，而是散亂的擺放著，數量上也從上次幾十根線路，變成了十多根。
沒有多說什麼，利索打開筆記本，王亮拽下頭頂的帽子露出光光的腦袋後，就麻利的抓起一根根線路向自己腦袋上貼，動作熟練有序，也看的本來還不怎麼專注的教授們變的認真起來。
“黃老師，我開始了。”
流程持續幾分鍾，一切準備妥當，還是類似上次的模式，筆記本屏幕上隻有幹淨桌麵和鼠標指針時，王亮才對黃景耀點了點頭。
然後他就靜靜看著電腦，十幾秒過去，鼠標指針一次就從屏幕中央挪移到我的電腦選項，兩次閃動直接打開。
一次成功，而且在之前王亮也隻準備了十幾秒，左右幾個正關注的專家教授，頓時就響起一片抽氣聲。
王亮的試驗還不止於此，又盯著電腦看了幾秒，鼠標再次閃動，直接打開D盤，顯露出幾個文檔，文檔名字就是電影、音樂之類，鼠標則直接對準音樂文件夾，再次利索的打開，選了一首歌曲，寬敞的客廳裏也很快響起流行音樂的動聽配樂。