要說如今東華省內的各種老師，對黃景耀佩服是有的，認同也有，尊重自然也有。畢竟很多時候實力就代表著身份和地位。
去年黃景耀第一次高考結束，雖然手裏學生各種好成績，但畢竟是第一次，能讓他揚名，卻不足以徹底壓服眾人，一次也可能是意外的，隻有連續的證明自己，才能樹立起威望來。
而去年一年裏，黃景耀也不隻是在高考裏更加證明了自己的輝煌，在多市聯考中，以所有人都能看得到的進步幅度在飛翔，一次次從距離同外、同三等名校差距還很大，到後來追趕，反超，乃至把同外等遠遠甩在身後。
這可不是一次，是多次考試的累積，最後高考也那麼輝煌，就是接二連三的證明了，所以他的實力也得到了眾多老師們的認可，尊重。
若沒有王亮一事，黃景耀今天帶隊過來的時候，遇到的恐怕就是各種各樣的真正尊重，客氣了。
偏偏王亮一事太誇張了，經過曝光乃至揚名世界後，不止國內媒體各種吹捧，連英國泰晤士報，美國紐約時報等都以當代最傑出教育家之一的名頭來形容他，這給了黃景耀無數的光環和榮耀，但同時，也招來了不少老師的羨慕妒忌了。
他的實力，在大會議室內的眾多老師是佩服的，想不佩服都不行，黃景耀不止一次做到了各種小奇跡，可佩服歸佩服，教師和教育家，是兩種截然不同的概念好吧！
各種圈子裏，能以真正的“家”相稱的，這可是千百年流傳下來的最高殊榮之一了。
大家都承認他的實力比自己強，還不止強一點，去年時有太多學校模仿乃至照搬他的教學方式，最終還是羅權一高最出眾，成績最耀眼，足以說明一切。
可你實力再強，直接冠以教育家，還是當代社會最傑出的教育家之一這，一個時代的教育家，很有可能是曆史留名的好不好？
黃景耀自身，不管怎麼說，也隻是踏入教育界三年多些的新丁，三年多，在一個行業內算不上老資格，對比杜昌平、胡宇翔等撲在這一行二三十年的老資格相比，資曆還是沒法比。
偏偏他們最多還是教師，老師，校長之類的稱呼，這位就是最傑出教育家之一了，而真正曝光的如王亮那麼顯耀的超級天才，也隻有王亮一個，其他孫明輝、韓俊等，就算大家也偶爾有所耳聞，也知道是天才，那些成就畢竟還不如王亮，還差得遠。
所以說，一個還是不足以徹底壓服。
大會議室內，即便大部分人都佩服承認他的實力，可教育家什麼的頭銜還是太高大上了，讓他們太妒忌了。
一連串話語，大多就是捧殺，這是他媽的直接的捧殺。
畢竟誰還不清楚景文剛開學？黃景耀也是剛接觸那些學生不久，就算有實力也還沒發揮出來，這種時候各種吹捧，就是先把他碰到天上去了，等真正的物理競賽結果出來，一旦黃景耀和他的景文沒有表現到那種優秀程度，就