或許有人會好奇，楊宏博和陶杉兩個研究土壤以及營養液都需要什麼花費？還很多？
其實細說一下你就知道這很正常，可能比李濤、韓俊兩個當初研究藥物所需化肥還多，比如氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等常量元素，還有硼、鋅、錳、銅、鐵等微量元素，這些都是植物所需要的。
楊宏博兩個所需要的也不是正常外麵出售的肥料，因為那些肥料一般是增產，卻往往會因為增產影響口感，他們需要的就需要自己製作，這就是最大問題了，一點點提取各種微量元素需要大量的化學知識乃至器材。
提取這個過程甚至比購買一些蘊含這些元素的事物還更麻煩。
然後還要不斷嚐試著配置，設計不同方案以達到最好的理想目標。
這工作的確比配置藥物還麻煩的多，而且像這種種的微量元素或者常用元素肥料，也隻是肥料的一種，其他有關生物學裏微生物類型，涉及到的環境溫度變化等等，哪怕實驗室裏也有一些相關事物，可他們需要的也是定製。
林林總總，別看隻是一些促進植物生長的土壤和營養液，他們在這方麵下的苦功真的不少。
花費自然也就更大，當然，這個大不是針對實驗室之類研究所需所用的大，而是指針對兩個高中生來說大。
楊宏博兩人，能走到現在，除了是因為楊宏博本身家庭環境不錯，家裏大棚菜事業發展很好，他自己也有不少零花錢外，更多還是因為黃景耀的支持。
平時要支持學生自由發展，黃景耀也不隻是為學生們準備了各種更高等的書籍，實驗器材等等，他在景文內還設置的有獎學金的。
這些獎學金，就是年級班級裏大考試考的最好的，如理科第一，文科第一等等，一個人大考拿到一次就有兩千獎金，班級第一的話少一些，一次一千塊，再到班級內單科第一更少一些。
除此外，還有一個學生文化課進步幅度在班級內最大，也有獎金。
各式各樣獎金下來，好學生們才有更多資金去研究自己喜歡的事。比如楊宏博，上午、化學、數學三個科目，經常能在考試裏拿到一個滿分或者兩個滿分，所以就算他總體成績不算太突出，被語文和英語拉了後腿，可多次考試下來也拿過幾千塊獎學金的。
陶杉也是如此，他的化學、物理、生物都是高分，也能常拿獎金的類型。
還有有些時候，有些學生錢不夠也沒拿到獎學金，但隻要把所需說出來，也是對一個人學習研究有利，不是用在雜七雜八的方麵，黃景耀也會掏錢支持，研究時缺了什麼樣的器材，有些儀器又過於貴重？比如國外才有而且價值幾十萬上百萬的，說一聲，黃景耀還會解決。
這才是有了一定成果後，黃景耀對這個結果還挺滿意，挺喜歡，楊宏博兩個才覺得半年多沒白費的原因，不然那浪費的不隻是時光了。
片刻後，那一頓豆芽菜還是被唐文靜和羅安瑤兩個瓜分了，黃景耀則是讓陶杉兩個進了書房說話。
剛一坐下陶杉就開口道，“校長，目前我們那裏還有五斤多的豆芽，都給你吧，接下去我們打算去培育一些蔬菜，也隻有蔬菜之類長得比較快，或許能在高考前就有成果。”